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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

不建议便用惩罚的原因()

A.惩罚并不能教给学生正向的行为来达到同样的目的

B.惩罚会制造心理的创伤,不人道

C.孩子会模仿惩罚而控制他人

D.惩罚会引起孩子更多的问题行为

答案
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更多“不建议便用惩罚的原因()”相关的问题

第1题

以下不属于造成口吃的原因的是()

A.某些疾病

B.模仿别人

C.受惊吓

D.受到严厉惩罚

E.故意表现

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第2题

对发生护理不良事件后不按规定报告、成心隐瞒的科室与个人,事后主管部门或他人发觉,按情节轻重及医院有关规定()

A.不予惩罚

B.从轻惩罚

C.从重惩罚

D.奖励

E.爱惜

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第3题

扰乱火灾现场秩序,情节较轻,不予以行政惩罚。()
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第4题

红红用竹竿打枣树上的枣,结果被马蜂蛰了一身包之后红红很少去用竹竿打枣,在这个案例中下列选项表达正确的是()

A.这是一个正强化的案例

B.这是一个负强化的案例

C.这是一个负惩罚的案例

D.这是一个正惩罚的案例

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第5题

腐败产生的根源有()。

A.权力缺乏有效制约

B.监督机制不完善

C.人事体制不健全

D.惩罚乏力

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第6题

处理组织内传言的时候必须注意多个方面以下错误的是()

A.区分传言性质

B.对传言者进行惩罚

C.正确处理与对待传言者

D.用正式消息驱除小道消息

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第7题

某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消失

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第8题

有个外包公司的顾问,去你公司干活,违反了你们公司使用电脑的规章制度,问通过什么来惩罚他?()

A.用自己公司的政策规定

B.外包公司的政策规定

C.合同规定

D.法律规定

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第9题

古代中国关于环境与资源保护立法的基本理念是()

A.维护封建统治秩序

B.节约使用自然资源

C.持续利用自然资源

D.确立了环境权的理念

E.用重刑惩罚破坏环境资源的行为

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第10题

以下有关完善营销人员服务行为的做法理解正确的是()。

A.沟通是为了消除营销人员获得惩罚后的不良心理反应

B.惩罚机制的理念是使营销人员保持对制度的警醒

C.惩罚营销人员后再对其进行培训是为了避免“不教而杀”现象的发生

D.客户对公司服务不满有可能不仅是营销人员的问题,也有可能是领导的命令下达不明确

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