更多“提出“自我效能感”新概念的是()A.韦纳B.多伊奇C.班杜拉D.麦克里兰”相关的问题
第1题
培养学生的自我效能感最好是令其【 】
A.产生成就感
B.观察榜样
C.相信自己
D.认识自己
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第2题
一个人对他能胜任一项工作的信心,被称为()。A.目标承诺B.期望概率.积极强化D.自我效能感
一个人对他能胜任一项工作的信心,被称为()。
A.目标承诺
B.期望概率.积极强化
D.自我效能感
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第4题
简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。
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第5题
以下不属于影响自我效能感的因素是()。
A.个人成败经验
B.言语劝说
C.替代性经验
D.微笑
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第6题
下列属于运动归因的内部影响因素的是()
A.社会文化背景
B.运动项目特征
C.训练年限
D.自我效能感
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第7题
教师对自己教育能力高低的判断以及对自己教学效果好坏的认识和评价就是()。
A.个人教学效能感
B.教师的自我效能感
C.一般教育效能感
D.学生的自我效能感
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第8题
下列不属于影响教育工作者自我效能感形成的学校因素的是()。
A.学校环境
B.学校氛围
C.教师的人际关系
D.社会文化背景
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第9题
根据班杜拉的自我效能感理论。可以把教师的教学效能感划分为()。
A.特殊教育效能感
B.集体教学效能感
C.一般教育效能感
D.个人教育效能感
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