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[多选题]

幼儿社会教育主题活动设计的原则有哪些（)

A.目标性原则

B.适宜性原则

C.体验性原则

D.系统性原则

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发布时间：2022-07-28

更多“幼儿社会教育主题活动设计的原则有哪些()”相关的问题

第1题

请为中班下学期幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案。

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第2题

教学活动设计：(1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。

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第3题

制定幼儿园社会教育活动目标的依据主要有()。

制定幼儿园社会教育活动目标的依据主要有（)。

A.以幼儿的社会性发展水平为依据

B.以一定社会的培养目标为依据

C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据

D.以教师的活动设计为依据

E.以家长的建议和意见

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第4题

婴儿语言指导活动设计的原则有（）

A.适宜性原则

B.互动性原则

C.指导性原则

D.延伸性原则

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第5题

土地统计设计的原则有哪些？

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第6题

以"教”为中心的CAI课件设计原则有哪些？

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第7题

幼儿文化环境类的社会教育活动的途径有以下哪几种？（)

A.游戏活动

B.环境创设

C.家园共育

D.作品感染

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第8题

‌课堂活动设计要考虑的因素有哪些？（)‍

A.学生因素

B.主题因素

C.环境因素

D.教师因素

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第9题

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()。

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（)。

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.拟定教育活动方案

E.总结经验教训

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第10题

在设计组织课程的时候，整合课程与以往任何其他课程的不同之处，不包括（)。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心，引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则：操作性、探究性、成就感、重复与延续，帮助幼儿实现认知经验的建构

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第11题

下列选项中不属于幼儿园主题活动特点的是（)。

A.时间的延续性

B.生活化的课程理念

C.强调幼儿单方面探究

D.注重幼儿的感受与体验

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