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[判断题]

从学科角度来讲,人工智能是数学科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。()

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更多“从学科角度来讲,人工智能是数学科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。()”相关的问题

第1题

从学科角度来讲,人工智能是()科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支。

A.计算机

B.数学

C.哲学

D.地理

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第2题

关于人工智能的说法中下列表述不正确的有()。

A.从计算机科学中分离出来的学科

B.试图揭示人类智能的实质和真相

C.以模拟人类智能的方式去赋能机器

D.使机器能够模拟人类的智能进行学习、思维、推理、决策和行动

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第3题

人工智能是在()、哲学、语言学等多学科研究的基础上发展起来的交叉学科。

A.数学

B.计算机科学

C.控制论

D.信息论

E.神经心理学

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第4题

人工智能的基础包括()。

A.数学

B.计算机科学

C.经济学

D.心理学

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第5题

STEAM课程必须把科学、技术、工程、艺术、数学这五门学科的内容全部应用才是合格的STEAM课程。()
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第6题

STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。()
STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

从高中毕业以后,人们很少计算乘除法或者讨论古代罗马,但他们每天都要面临与家庭经济学有关的决策
。然而,当数学和历史是高中课程中的必修课时,家庭经济学仅仅是一门选修课,并且很少有学生选这门课。 下面哪个观点能最好地被以上的论述所支持?

A.如果数学和历史不是必修课,很少有学生会学它们。

B.虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科,但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策。

C.如果教给高中学生与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的,那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分。

D.数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分。

E.除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上,从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策。

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第8题

从高中毕业以后,人们很少计算乘除法或者讨论古代罗马,但他们每天都要面临与家庭经济学有关的决策
。然而,当数学和历史是高中课程中的必修课时,家庭经济学仅仅是一门选修课,并且很少有学生选这门课。 下面哪个观点能最好地被以上的论述所支持?

A.除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上,从高中毕业的人们永远不会轻松地作出日常生活中面临的决策。

B.虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须作出决策的人们是最有用的学科,但通常数学和历史也能帮助人们面临这些决策。

C.如果教给高中学生与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的,那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分。

D.数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分。

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第9题

从化学角度来讲,纯碱是一种()。

A.酸

B.碱

C.盐

D.强酸弱碱盐

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第10题

从信号流向的角度来讲,硬件环回一般都是外环回。()
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