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[单选题]

批判性阅读的实施意义包括()

A.是学习的最高层次

B.是培养创新能力的前提

C.培养主动学习的能力

D.培养敢于质疑和勇于解疑的能力

E.以上均是

答案
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更多“批判性阅读的实施意义包括()”相关的问题

第1题

关于反思日志意义正确的是()

A.提高护士批判性思维的能力,自我主动学习的能力

B.促进了护士之间隐性知识的共享

C.架起了护士与护长之间的桥梁

D.不能发现护理管理的薄弱环节

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第2题

学前儿童语言教育的意义包括()。
学前儿童语言教育的意义包括()。

A、创设良好的语言学习与发展环境,及时把握语言发展关键期

B、有效实施素质教育,促进儿童全面发展

C、加强儿童人际交往,促进儿童适应社会

D、积极发展口头语言,为学习书面语言做好准备

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第3题

初中某同学在学习上散漫,不刻苦,不认真,在班里“自助阅读活动月”的活动中,吴文老师听取了班主
任的意见,给这位同学推荐了几本名人传记和名人发奋读书的故事集,以使该学生理解刻苦学习的意义,这里主要运用的德育方法是()

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

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第4题

不属于“护士六大核心能力”的是()

A.批判性思维能力

B.科研能力

C.换位思考的能力

D.终身学习的能力

E.管理/领导能力

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第5题

创业者需要不断学习,要具备学习能力,其中学习能力包括()。

A.分析归纳能力

B.阅读能力

C.制定学习目标的能力

D.检索能力

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第6题

《指南》中语言领域的学习与发展目标包括以下哪几个方面()?

A.学会拼音

B.倾听与表达

C.阅读与书写准备

D.能够背诵古诗词

E.能够说普通话和方言

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第7题

在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

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第8题

客户在签署授权书给理财规划师后,应出具一份关于方案实施的声明,该声明的内容包括()。A.已经完整

客户在签署授权书给理财规划师后,应出具一份关于方案实施的声明,该声明的内容包括()。

A.已经完整阅读理财方案

B.信息真实准确,没有重大遗漏

C.客户接受理财方案

D.关于实施效果的说明

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第9题

美国文论家()提出了“意义是事件”的观点,认为阅读是一个读者做的事,而意义与理解则是阅读“事件”的结果。

A.斯丹利·费希

B.苏珊·朗格

C.韦勒克

D.沃伦

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第10题

读者反应批评学派认为,文学作品必须诉诸历史的理解,意义只存在于读者的阅读活动之中。()
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