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[单选题]

黄菲是一名中学生,她向社会工作者反映,自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学,觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话,因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用()对其进行帮助。

A.认知行为治疗模式

B.危机介入治疗模式

C.任务中心治疗模式

D.理性情绪治疗模式

答案
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更多“黄菲是一名中学生,她向社会工作者反映,自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学,觉得他们特别厉害。”相关的问题

第1题

在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始哕嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。

A.忠告

B.澄清

C.对焦

D.对质

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第2题

王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应色括的内容有()。

A.目的及目标

B.关注的问题与对象

C.确定服务期限

D.介入方法和介入行动

E.识别服务对象及环境的积极因素

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第3题

案例三:如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染

案例三:

如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?

问题:

(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?

(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?

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第4题

牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是()。

A.职业康复

B.社会康复

C.教育康复

D.社区康复

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第5题

小玲是一名小学一年级的学生,班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中,不与其他小伙伴一起玩。一次班主任发现她的身上有多处淤青,而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者,希望他介入此案。如果你是社会工作者,你会如何介入?()

A.对小玲的父亲进行训诫,并报案

B.独自把小玲带到安全的地方进行保护

C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略

D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能

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第6题

肖芳是一名学校社会工作者,最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组,她在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的是()。

A.积极参与原则

B.“使能者”原则

C.开放性的互动原则

D.平等性的互动原则

E.面对面的互动原则

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第7题

一个被授权成立的工作团队和它的管理者正在考虑购买一个新的计算机系统。由于使用新系统既有利也有弊,该管理人员专门召开了一次会议,听取组员的意见。会后,他决定购买新系统。作为一名被授权者的工作团队的管理者,他在什么地方做的不太恰当?

A.他应在会前就这个问题先单独征求每个组员的意见,因为在小组会上,有些组员可能没有反映其真实意见。

B.他应在会前向组员说明该系统的优点和缺点,否则,组员难以提出有效的意见。

C.他应采用规范的组织决策技术,如德尔菲法(Delphi)。

D.他应让小组决定是否购买,并接受小组的最后决定。

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第8题

小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里,不愿外出,也不愿与其他人沟通,慢慢出现了自闭症的症状。在学校里,小兰不与其他同学交流,对于老师的提问也充耳不闻。开始时老师还耐心地劝导小兰,但时问久了,看不到任何成效,老师也失去了耐心,甚至不再愿意去管她。小兰的母亲因为丈夫的背叛也整日以泪洗面,甚至患了忧郁症,对于小兰的生活和学习也不太关心,有时会因为女儿的默不作声而气愤地动手打她。针对小兰家里的这种情况,医务社会工作者与小兰一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.综合辅导

B.个案管理

C.资源分配

D.支持鼓励

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第9题

最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循()原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

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第10题

于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格,不但管学习,就连平时与同学一起出去玩,都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道:“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是()。

A.摘要

B.同理心

C.同感

D.对焦

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