黄菲是一名中学生,她向社会工作者反映,自己特别羡慕那些站在讲台上演讲的同学,觉得他们特别厉害。而自己从来都不敢在公共场合大声讲话,因为担心自己说得不好会招来别人的嘲笑。社会工作者对于黄菲的这种情况应选用()对其进行帮助。
A.认知行为治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.任务中心治疗模式
D.理性情绪治疗模式
A.认知行为治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.任务中心治疗模式
D.理性情绪治疗模式
第1题
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质
第2题
A.目的及目标
B.关注的问题与对象
C.确定服务期限
D.介入方法和介入行动
E.识别服务对象及环境的积极因素
第3题
案例三:
如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?
问题:
(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?
(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?
第4题
A.职业康复
B.社会康复
C.教育康复
D.社区康复
第5题
A.对小玲的父亲进行训诫,并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能
第6题
A.积极参与原则
B.“使能者”原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
第7题
A.他应在会前就这个问题先单独征求每个组员的意见,因为在小组会上,有些组员可能没有反映其真实意见。
B.他应在会前向组员说明该系统的优点和缺点,否则,组员难以提出有效的意见。
C.他应采用规范的组织决策技术,如德尔菲法(Delphi)。
D.他应让小组决定是否购买,并接受小组的最后决定。
第8题
A.综合辅导
B.个案管理
C.资源分配
D.支持鼓励
第9题
A.详细和具体
B.平等和协商
C.计划与宗旨相符合
D.要尊重服务对象意愿
第10题
A.摘要
B.同理心
C.同感
D.对焦