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[单选题]

中学数学课程通常有代数、几何等容，“几何”（Geometry)的外文原意为（)。

A.多少

B.代数

C.土地测量

D.海洋

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发布时间：2022-10-01

更多“中学数学课程通常有代数、几何等容，“几何”(Geometry)的外文原意为()。”相关的问题

第1题

辩证唯物主义教育应是中学数学课程的目标之一。（)

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第2题

图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学，因为学生们得到了对几何概念的直观理解，这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果，虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。上述议论最不可能支持以下哪项判定？

A.通过图示获得直观理解，并不是数学理解的最后步骤。

B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。

C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。

D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。

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第3题

确定中学数学课程目标的依据（)。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第4题

数学三考什么（)。

A.向量代数与空间分析几何

B.函数、极限

C.无穷级数

D.线性方程组

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第5题

对单幅图像做处理，改变像素的空间位置，这是（)

A.点运算

B.代数运算

C.几何运算

D.算术运算

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第6题

机械制图中，最小极限尺寸减基本尺寸所得的代数差，称为（)。

A.上偏差

B.下偏差

C.几何偏差

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第7题

对黑箱系统一般采用的建模方法是（)。

A.最优控制法

B.几何法

C.系统辩识法

D.代数法

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第8题

用来体现经济变量与时间的变化关系的经济数学的内容为（)。A．几何代数 B．线性代数C．多元微分方法

用来体现经济变量与时间的变化关系的经济数学的内容为()。

A．几何代数

B．线性代数

C．多元微分方法

D．采用微分方程或差分方程

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第9题

不必基于分布表和分布图，只利用原始的n×P数据阵即可计算得到的分布特征称为（)。

A.分布特征

B.代数特征

C.几何特称

D.变量特征

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第10题

代数系统＜l,+＞（其中I是整数集合+是管通加法),I对+的幺元为（).零元为（).对任一 =（).

代数系统＜l,+＞(其中I是整数集合+是管通加法),I对+的幺元为().零元为().对任一=().

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