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题目内容
（请给出正确答案）
A.具有心理调适能力
B.具有反思意识
C.具有心理干预能力
D.具有艺术造诣
答案
更多“江老师在教育日记中写道：当遇上烦恼时，我会推开窗户，让人心的新鲜走近孩子，让甜美稚嫩的童音感”相关的问题
第1题
A.甲对乙说：我儿子如果考上重点大学，我一定请你喝酒
B.潘某在寻物启示中称，愿向送还失物者付酬金500元
C.孙某临终前在日记中写道：若离人世，愿将个人藏书赠与好友汪某
D.何某向一台自动售货机投币购买饮料
第2题
结合材料回答问题：
（1）医生换位体验活动中蕴含着何种哲理？
（2）从人的本质属性说明为什么医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人。
（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？
第4题
用第一人称，就上述内容写一篇日记。
第6题
A.《乡土中国》
B.《生育制度》
C.《江村经济》
D.《乡土重建》
第7题
A．增强权能理论
B．精神分析理论
C．存在主义理论
D．认知行为理论
第8题
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
第10题
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
