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第1题
教师培训按照统筹规划按需施训注重实效改革创新的原则分层组织实施，主要包括（)
A.县级培训
B.省市级培训
C.校本培训
D.国家级培训
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第2题
下列不属于我国体育教师培训模式的是()。
A.岗前培训
B.教师教育机构集中培训
C.教师自学
D.校本培训
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第3题
（)，意指要树立这样一种观念，即学校自身的问题，要由学校中人来解决，要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决，所形成的解决问题的诸种方案要在学校中得以有效实施。
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第4题
校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。（)
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第5题
()是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
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第6题
（)是教师圈子中最为常见的一种教师专业发展方法。
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第7题
培训方案实施的准备工作包括（)。
A.培训材料的确定和选择
B.培训方法的选择
C.培训教师和受训者的选择
D.后勤保障
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第8题
校本教学研究，其直接目的是为了改善教学目的，提高教学质量，促进教师和学生共同发展。（)
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第9题
在校本教研的几个核心要素中，最基本的力量和最普遍的形式是（)。
A.教师个人的自我反思
B.教师集体的同伴互助
C.专业人员的专业引领
D.申请获得的教育科研项目
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第10题
基于网络研修的校本研修活动,如果能够使得教师特别是中青年骨干教师在研修中取得成果,获得成功,那么将有利于改变传统的学校自上而下的研修模式,形成教师自主学习的研修局面。（）
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