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题目内容
（请给出正确答案）
A.阅读，不是只在语文课堂就可以学习掌握的能力。
B.虽然学前或低年级阅读能力不强，但随着年龄增长，阅读能力就会逐步提高。
C.阅读是一种终身学习发展的能力，阅读的过程既是学习知识的过程，也是学习阅读的过程。
D.阅读是所有学科学习的基础，学会学习，首先是要学会阅读。
答案
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第1题
A.工作满意度是员工对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验
B.工作投入度是员工认同岗位程度
C.组织承诺是个体对组织的情感反应，体现了个体与工作之间的关系
D.员工工作之外的环境不会影响员工的工作满意度
E.组织承诺是预测员工离职率最有效的指标之一
第2题
关于以德治国与依法治国的关系，你认为以下说法中正确的是（）。
A.依法治国比以德治国重要
B.以德治国比依法治国重要
C.德治是目的，法治是手段
D.以德治国与依法治国相辅相成
第3题
A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境，组织儿童在轻松、愉快的学习氛围中学习阅读
B.采用特定的教学方法，激发幼儿阅读的兴趣
C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习，在学习中活动
D.达成积极主动、卓有效率的学习效果
第4题
下列关于夫妻人身关系权利义务的说法错误的是()。
A．使用自己姓名的权利
B．参加生产、工作、学习和社会活动的自由
C．夫妻对共同财产有平等的处理权
D．双方都有抚养教育子女的权利和义务
第5题
第6题
A.出版物预告也称“新书预告”
B.出版物预告的阅读对象主要是出版物消费者
C.出版物预告中的有些数据有时与实际成书不完全相同
D.出版物预告通常有固定格式
E.出版物预告要文字精练
第7题
关于师徒之间的关系，你认为正确的是（）。
A．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”
B．弟子应完全按师父的话来行事
C．徒弟年轻。接受新鲜事物快。许多方面没必要向师父学习
D．“师徒如父子”
第8题
A.认真听并能听懂常用语言
B.愿意讲话并能清楚地表达
C.具有初步的阅读理解能力
D.具有文明的语言习惯
第10题
A.辅助就是在学生背后一直帮助学生完成目标行为
B.辅助是帮助学生建立刺激与反应的关系
C.辅助的同时避免学生产生对辅助的依赖
D.辅助有很多类型，要根据学生的具体情况以及学习目标来选取辅助类型
第11题
A．获得奖学金通常是因为那些学生有好的学习习惯和高的学习效率。
B．获得奖学金的学生可以更容易改善学习环境来提高学习效率。
C．学习效率低的学生通常学习时间长而缺少正常的休息。
D．学习效率的高低与奖学金的多少的研究应当采用定量方法进行。
