按照评价的不同主体,课程评价可分为自我评价和他人评价。()

第1题

根据不同的评价目的和评价工作的实施主体，物业项目绩效评价的类型可分为（)。

A.政府评价

B.业主评价

C.自我诊断评价

D.社会评价

E.企业员工评价

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第2题

按照评价对象的不同，安全评价法可分为()。

A.设备故障率评价法

B.人员失误率评价法

C.安全检查表法

D.物质系数评价法

E.系统危险性评价法

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第3题

按照评价对象的不同，安全评价方法可分为设备（设施或工艺)故障率评价法、人员失误率评价法、

按照评价对象的不同，安全评价方法可分为设备(设施或工艺)故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法、（）评价法。

A．危险性分级

B．事故后果安全

C．致因因素安全

D．系统危险性

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第4题

按照()，安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。

A.评价对象的不同

B.安全评价要达到的目的

C.安全评价的方法

D.安全评价的过程

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第5题

以学生为中心的课程考核方式可以包括以下哪些形式（)。

A.教师评价

B.同伴互评

C.学生自评

D.第三方评价(如企业)

E.专家评价

F.督导评价

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第6题

研学课程学生手册中的自我总结与评价时，评价表的设计包括：评价项目、（）、量化赋分、自我评价和他人评价得分或者评价等级。

A.评价任务

B.评价标准

C.评价内容

D.评价方法

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第7题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容符合初级要求的是（）。

A.能根据研学课程学生手册，组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程学生手册，对学生学习效果进行评价

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果，进行分析

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第8题

教育评价原则中多元性原则的基本要求不包括（）。

A.评价主体的多元化

B.评价内容的丰富性和评价标准的差异性

C.重视评价对象的自我评价

D.评价方法的多样性

E.提供持续的反馈信息

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第9题

研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校、教师、学生、从业者以及各个环节的相关人员。（）

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第10题

元认知策略是学习主体对自身认知过程的自我意识、自我评价、和自我调控的策略。（)

此题为判断题(对，错)。

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按照评价的不同主体，课程评价可分为自我评价和他人评价。（)