找出下列句子中顿号使用得当的一项()
A.那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,不懂事
B.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平
C.老场长介绍他们场里栽种的果树:苹果、鸭梨、李子、桔子……种类实在不少
D.一群身穿节日服装的少先队员在唱歌、跳舞
C、老场长介绍他们场里栽种的果树:苹果、鸭梨、李子、桔子……种类实在不少
A.那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,不懂事
B.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平
C.老场长介绍他们场里栽种的果树:苹果、鸭梨、李子、桔子……种类实在不少
D.一群身穿节日服装的少先队员在唱歌、跳舞
C、老场长介绍他们场里栽种的果树:苹果、鸭梨、李子、桔子……种类实在不少
第1题
A.他们俩是知心好友,相敬如宾了二十年
B.经过我班同学与外地民工的里应外合,校园中的建筑垃圾很快就被清理干净了
C.报纸上的这些专家的文章观点鲜明,措辞得当真可谓是不刊之论
D.1500米跑完后,他在一旁一直苟延残喘
第2题
A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,1抑扬顿挫,具有很强的感染力
B.他2妄自菲薄别人,在班级很是孤立,大家一致认为他是一个很自负的人
C.如果我们的学习负担太重,学习的效果往往会3适得其反
D.班会课上他4夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服
第3题
A.如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了【美芹之献】,使运动员能够轻装上阵
B.对于读者的批评,这位大师级的作家【虚怀若谷】,表现出了闻过则喜的大师风范
C.看你这么说,只要你肯屈尊光临寒舍,我一定
D.制定了这份策划书,尽管只是【绵薄之力】,但他也是费了很大的劲,还是希望大家能好好参考一下
第5题
下列句子中,关联词使用得当的是()。
A.既然天下雨了,因此我要带雨伞。
B.冬天来了,春天还会远吗?
C.即使条件很差,我们到底把这个难题解决了。
D.虽然小王同学只说了这么一句,但却深刻地概括了当代中学生的风貌。
第6题
A.我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展
B.小王看上去只有二十六、七岁
C.这篇文章共六个部分,其中第三、四部分意思含顿号混不清
D.水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……等走到哪里都闻得到诱人的香味儿
第7题
A.到了19世纪,法国的圣西门、傅立叶,英国的欧文等人,又使空想社会主义的学说得到了进一步的发展。
B.这些古迹一直在向人们讲述着或悲或欢、或离或合的真实故事。
C.盆地内还蕴藏着丰富的铅、锌、金、银等多种矿产资源。
D.太湖一带盛产鱼、虾和菱角、芡实、莲藕。
第8题
A.大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会 袖手旁观
B.经过不断的试验,反复的推敲,关键难题一旦攻克,其他问题也就 迎刃而解 了
C.李白的白发三千丈,缘愁似个长把郁积在诗人心中的愁抒发得 淋漓尽致
D.班会上,大家一致推选 德高望重 的小华担任班长
第9题
A.关联词语之间的句子,用顿号连接
B.句子内部的一般性停顿,用分号链接
C.书名号的里边还要用书名号时,外边一层用双书名号,里边一层用单书名号
D.句子中有疑问代词 谁、什么、怎么等,都应该用问号
第10题
A.到了19世纪,法国的圣西门、傅立叶,英国的欧文等人,又使空想社会主义的学说得到了进一步的发展。
B.这些古迹一直在向人们讲述着或悲或欢、或离或合的真实故事。
C.盆地内还蕴藏着丰富的铅、锌、金、银等多种矿产资源。
D.太湖一带盛产鱼、虾和菱角、芡实、莲藕。
E.出席会议的代表有各省、直辖市、自治区新闻出版局局长、部分地级市新闻出版局局长、中央部分出版单位负责人等。