第4题
A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
第6题
A.在结构梁板与外墙连接处和圈梁处,由于结构的变形会引起外墙装修层的开裂,设计时应考虑分缝措施
B.凡是墙面的整体装修层必须考虑温度的影响,作分缝处理
C.在保温、隔热方面应和建筑节能设计结合减少能源的消耗
D.有特殊要求的室内声学环境(音乐厅、电影院等演出性建筑)设计,应正确选择材料,进行正确的构造设计
E.墙面的色彩根据需求和喜好进行设计
第7题
A.8度、9度设防时应考虑竖向地震作用
B.9度抗震设计时,较高建筑应考虑竖向地震作用
C.9度抗震设计时应考虑竖向地震作用
D.7度设防的较高建筑及8度、9度设防时应考虑竖向地震作用
第8题
A.设计人负责对不超出原定范围的内容做出必要的调整补充
B.如果发包人确需修改设计时,应首先请设计单位修改,然后经有关部门审批后使用
C.发包人原因的重大设计变更造成设计人需返工时,双方需另行协商签订补充协议
D.发包人需要委托其他设计单位完成设计变更工作,需经原设计人书面同意
第10题
A.多机抬吊法
B.梳杆吊装法
C.提升机提升法
D.滑模顶升法