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[判断题]

教材既是教育改革的对象,又是改革的推动力。()

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更多“教材既是教育改革的对象,又是改革的推动力。()”相关的问题

第1题

学生既是教育的对象,又是____。

学生既是教育的对象,又是____

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第2题

受教育者既是教育的对象,又是学习的主体。()
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第3题

学生在学校教育过程中既是教育对象,又是教育活动的主体。()
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第4题

从业人员既是安全生产的保护对象,又是实现安全生产的()。

A.关键

B.保证

C.基本要素

D.全部要素

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第5题

在新的竞争背景下,交易对象对效率有共同的需求的原因()。

A.响应政府的号召

B.提高效率

C.整个贸易链中,绝大多数的企业既是供货商又是销售商

D.计算机运算速度加快了

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第6题

学校体育既是学校教育的重要组成部分又是国民体育的重要组成部分,这一固有属性决定了学校体育的
目标必须与学校教育和国民体-肓的目标相一致。首先,学校体育与学校教育的结合点在于对象相同,学校体育的目标必须在如何培养人上与学校教育的目标相一致;其次,学校体育与国民体育的结合点从时空上来看在于时间阶段,即学校体育是国民体育的起点和基础。()

A.正确

B.错误

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第7题

在真理标准问题上坚持辩证法,就是要承认实践标准()

A.既是抽象的又是具体的

B.既是必然的又是偶然的

C.既是普遍的又是特殊的

D.既是绝对的又是相对的

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第8题

外存储器既是计算机的输入设备又是输出设备。 ()

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第9题

设定义在R上的函数f(x)=x|x|,则f(x)A.既是奇函数,又是增函数B.既是偶函数,又是增函数C.既是奇函

设定义在R上的函数f(x)=x|x|,则f(x)

A.既是奇函数,又是增函数

B.既是偶函数,又是增函数

C.既是奇函数,又是减函数

D.既是偶函数,又是减函数

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第10题

认识不可能既是有限的,又是无限的。()
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