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[单选题]

推动儿童发展的根本动力是()。

A.生理成熟

B.环境因素

C.遗传

D.心理内部矛盾

答案
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第1题

按照历史唯物主义的基本观点,推动社会变迁的根本动力是()。A.生产力的发展以及生产力和生产关系

按照历史唯物主义的基本观点,推动社会变迁的根本动力是()。

A.生产力的发展以及生产力和生产关系的矛盾运动

B.经济基础和上层建筑的矛盾运动

C.文化变迁的产物

D.自上而下的改革

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第2题

18.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857 年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929 年的世界经济危机,引发了电子革命推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明()

A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路

B.科学技术是社会形态更替的根本标志

C.社会实践的需要是科技发展的强大动力

D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展

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第3题

党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,强调要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持()工作总基调,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,统筹发展和安全。

A.稳中求进

B.稳步推进

C.稳定压倒一切

D.平稳推进

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第4题

学前儿童的发展主要包括生理和心理的发展。()
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第5题

在一定的条件下,冲突可能会成为推动学生观念转变与发展的动力。()
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第6题

矛盾是事物发展的动力,因而,人们应该适时适地地制造矛盾,以推动事物发展。()
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第7题

在中华民族五千多年的历史发展中,爱国主义始终是一种巨大的精神力量。下列说法中,不属于爱国主义的时代价值的是()

A.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

B.爱国主义是推动中国社会历史前进的巨大力量

C.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉

D.爱国主义是促进经济全球化的根本动力

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第8题

要坚持()是第一要务、()是第一资源、()是第一动力,率先推动质量变革、效率变革、动力变革,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。

A.发展,科技,创新

B.创新,发展,人才

C.科技,发展,人才

D.发展,人才,创新

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第9题

儿童和青少年独特的生理和情感发展也可能使他们在进行研究时遭受伤害的风险更高。而且,如果没有
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第10题

儿童的发展除了受生理结构机能的限制外,更重要的是受到社会生活环境的制约。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

在社会变革中出现的个体户、私营企业主以及受聘于民营、外资企业的管理技术人员等社会阶层,都是()。

A.推动我国先进生产力发展的根本力量

B.推动社会全面进步的根本力量

C.中国特色社会主义事业的组织者

D.中国特色社会主义事业的建设者

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