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[单选题]

某校为加强学生和老师体育锻炼,组织学校师生参加“阳光晨跑”活动。已知所有大一学生都参加了此活动,在校内住宿的老师都参加了此活动,有些大二的男生参加了此活动,大四的学生都没有参加此活动。据此,可以推出()

A.有些大二男生没有参加此活动

B.所有老师都参加了此活动

C.有些参加活动的是大四学生

D.有些参加活动的是大一学生

答案

D、有些参加活动的是大一学生

更多“某校为加强学生和老师体育锻炼,组织学校师生参加“阳光晨跑”活动。已知所有大一学生都参加了此活动,在校内住宿的老师都参加了此活动,有些大二的男生参加了此活动,大四的学生都没有参加此活动。据此,可以推出(…”相关的问题

第1题

为加强学校安全管理,预防各类安全事故的发生,某校开展了春季安全教育活动。与此同时,公安、消防和文化部门联合整治了学校周边环境,以消除各类安全隐患。材料中的做法体现了对学生的()

A.学校保护 司法保护

B.学校保护 社会保护

C.家庭保护 社会保护

D.家庭保护 司法保护

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第2题

某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾,打了小红,老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭,该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()

A.过错原则

B.无过错原则

C.公平原则

D.补偿原则

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第3题

班主任发现班级学生体温异常或呕吐等症状,立即联系卫生老师,还要马上联系家长带好学生()来校拿好《上海市学校方便就诊卡》,接学生去指定医院就医,并及时告知就医情况

A.口罩

B.医保卡

C.药物

D.衣服

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第4题

做好家校沟通工作也有利于提高检查学生作业的效率,我们需要了解学生的相关情况,包括()

A.学生班上学习情况

B.学生的学习成绩

C.写作业速度

D.在学习方面的怪癖

E.学校老师布置作业的特色

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第5题

教育部印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》将体育纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等级要求,引导学生加强体育锻炼。这表明我国()

A.保护学生的受教育权

B.尊重学生的人格尊严

C.保障学生的名誉权

D.保障学生的生命健康

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第6题

以下问题不适合用全面调查的是()。

A.了解全部同学每天体育锻炼的情况

B.某批种子的发芽率

C.学校招聘老师,对应聘人员进行面试

D.甘肃省统计局对2020年第一季度物价变化

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第7题

某学校学生的平均年龄为15岁,标准差为2岁;该学校老师的平均年龄为30岁,标准差为3岁。比较该学校年龄的离散程度,则()。

A.学生年龄的离散程度大一些

B.教师年龄的离散程度大一些

C.学生年龄和教师年龄的离散程度相同

D.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.5倍

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第8题

学校和家庭应当加强沟通,建立()。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的,应当及时告知其父母

或者其他监护人,未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。

A.家校合作机制

B.学生欺凌防控制度

C.心理健康防控机制

D.心理健康筛查和早期干预机制

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第9题

校区与家长联系沟通不到位()
A.从家校服务的管理角度来说,建议学管师多跟学员家长电话微信交流,尤其是电话沟通多矣心孩子目前的生活情况,和学习遇到的困难,及时给学生建议和帮助B.教师可以在规定时间里,给学生进行答疑和交流,提升学生的学习信心C.在课堂中学生回答问题或者学习报告正确率进步的时候,要及时提出表扬和展示,让家长看到孩子的点滴进步,让家长看到老师的用心和付出D.教师及时反馈学生情况
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第10题

某校规定教师的教学效果评定由三方面的成绩组成,学生评分占0.3,同行评分占0.4,领导及专家评分占0.3。某位老师的三种分数分别为94分,72分和79分,求该教师的总平均分数。

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第11题

小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理

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