以下关于目标管理法的说法正确的有()
A.很少出现评价失误
B.能提高员工工作积极性
C.可以进行横向比较
D.适合对员工提供建议
E.能为晋升决策提供依据
ABD
A.很少出现评价失误
B.能提高员工工作积极性
C.可以进行横向比较
D.适合对员工提供建议
E.能为晋升决策提供依据
ABD
第2题
A.工作程序化程度较高的工作适合以工作标准为评价尺度的各类量表法
B.当工作的内容要求赋予工作者较强的独立性时,量表法和目标管理法就不再适用了
C.针对工作环境变动程度较大的工作要制定明确的工作标准通常较为困难,在这种情况下应选择结构化程度较低的评价方法
D.当工作环境的变动程度较低时,结构化程度较高的量表法和目标管理法就可能适用
第3题
以下关于投资和理财关系的说法中,正确的有()。
Ⅰ.投资和理财的目标不同
Ⅱ.投资和理财的结果不同
Ⅲ.投资和理财分析、安排、实施的依据不同
Ⅳ.理财就是投资,投资就是理财
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
第4题
A.对A类存货应重点控制
B.A类存货的品种数占全部存货品种的5%~10%
C.A类存货的资金占用数占全部库存资金的70%~80%
D.A类存货的品种数占全部存货品种数的70%~80%
第5题
A.目标应当集中,准确地定义相关工作
B.目标应当可度量、可衡量,评价产出
C.完成每项目标需要相应的行动或计划,关注目标完成的过程
D.目标应当是有时限性的,要确定目标完成最后期限和检查日期
第6题
A.免征契税
B.多交付经济利益的一方纳税
C.少交付经济利益的一方纳税
D.以价格差额为计税依据
E.房屋交换价格差额明显不合理且无正当理由的,由税务机关参照《中华人民共和国税收征收管理法》的规定核定
第7题
A.S是指情境,即这件事情发生时的情境是怎么样的
B.T是指目标,即他为什么要做这件事
C.A是指行动,即他当时采取什么行动
D.R是指结果,即他采取这个行动获得了什么结果
第8题
A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园
B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善
C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化
D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整
第9题
A.每一个真正想要加入的人,都值得我们付出足够的努力
B.他知道公司的机会和公司的问题,公司需要他来做什么
C.他很清楚自己想要什么,想实现什么使命和目标
D.因为彼此清楚,所以相信公司和组织的人
第10题
A.税务机关有权向分立后的任何一个纳税人追缴全部税款
B.税务机关只能向其中的一个追缴税款
C.税务机关可以向分立后的所有纳税人追缴税款
D.税务机关不能同时向分立后的所有纳税人追缴税款
E.税务机关应按分立时纳税人分得的资产净额为限追缴税款
第11题
A.税务机关送达税务文书,受送达人为公民的,如本人不在,可以交由其未成年子女签收。
B.税务机关只要将税务文书留在受送达人处,即视为送达。
C.受送达人是法人或者其他组织的,只能由法人的法定代表人或其他组织主要负责人签收。
D.受送达人有代理人的,可以送交其代理人签收。