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[判断题]

“王老师的个性是十分豪爽、坦率的人。“这句话主语“个性”和宾语“人“不能搭配。()

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更多““王老师的个性是十分豪爽、坦率的人。“这句话主语“个性”和宾语“人“不能搭配。()”相关的问题

第1题

同一条工程项目信息,不同的人有不同的理解,这属于沟通中的()。

A.认知障碍

B.情感障碍

C.偏见障碍

D.个性障碍

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第2题

中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

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第3题

王老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标,这反映了王老师的()能力。

A.课堂控制

B.课堂调节

C.课堂管理

D.课堂凝聚

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第4题

“要培养会生存的人”包涵的课程理念是()

A.个性发展

B.回归生活

C.多元文化

D.关爱自然

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第5题

下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是()A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻

下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是()

A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。

B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过,人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。

C.李老汉是个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。

D.儒学时儒家的学说,由孔子所创立,薪火相传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。

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第6题

布克哈特认为()。

A.文艺复兴是近代社会的开端

B.城邦培养出有个性的公民,不再是中世纪的人

C.文艺复兴提倡人自私自利,毫无美德

D.文艺复兴时期的人具备了现代的荣誉感

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第7题

普洛格的人的个性心理特征类型中,思想开放、兴趣广泛、爱冒险的类型是()

A.自我中心型

B.近自我中心型

C.中间型

D.多中心型

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第8题

丰厚的收入并不能保证幸福,这不只是一个虚言,而是有统计依据的。在最近的一次调查中,只有1/3自认为收入丰厚的人承认自己是幸福的。以下哪项如果为真,最强有力地支持了上述论断?

A.绝大多数自认为收入丰厚的被调查者,其收入的确丰厚。

B.有钱曾被认为是获得幸福所必需的,但现在没有这种观念了。

C.许多收入不丰厚的被调查者说五年前他们十分幸福。

D.许多没有回答收入情况的被调查者实际上十分有钱。

E.许多回答不幸福的人实际上十分幸福。

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第9题

美国学者斯坦利.C.普洛格把人的个性类型分为:()的人和()的人。
美国学者斯坦利.C.普洛格把人的个性类型分为:()的人和()的人。

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第10题

下列句子中,“活用”词语的句子有()。

A.他风光了大半辈子

B.新产的轿车车型真的很时尚

C.这人特爱摆谱,比县太爷还县太爷

D.年轻人都喜欢张扬个性,表现自己

E.他是一个比我爸爸更书呆子的人

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