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[判断题]

斯金纳认为教育能够产生可以观察到的行为的变化过程,而强化是产生这种变化的机制。()

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更多“斯金纳认为教育能够产生可以观察到的行为的变化过程,而强化是产生这种变化的机制。()”相关的问题

第1题

斯金纳认为行为分为两类: 和 。

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第2题

格瑞因德认为,西方教育心理学的思想起源应该追溯至()。

A.桑代克

B.柏拉图

C.冯特

D.斯金纳

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第3题

斯金纳认为,塑造和反应行为是一回事,包括被一个特定刺激引发的反应。()
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第4题

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第5题

提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是()。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.艾里克林

D.皮亚杰

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第6题

以下关于操作性条件反射的描述正确的有()

A.喝水是操作性条件反射

B.操作性条件反射是在行为发生后产生的结果来塑造和维持

C.操作性条件反射是对一定刺激的非自主的反应

D.首先提出操作性条件反射的人是斯金纳

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第7题

斯金纳认为条件反射有两种,即巴甫洛夫的经典性条件反射和操作性条件反射。()
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第8题

斯金纳特别强调 _________在行为形成中的作用。

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第9题

斯金纳认为影响学习的最重要条件是()。A.模仿B.认知结构C.线索D.强化

斯金纳认为影响学习的最重要条件是()。

A.模仿

B.认知结构

C.线索

D.强化

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第10题

()认为人们受心理问题的煎熬,是由于建构系统的缺陷。

A.凯利

B.斯金纳

C.米勒

D.荣格

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第11题

()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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