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[单选题]

下列属于泰勒评价理念特点的是()。

A.把评价与过程相结合

B.用评价观代替了传统的测验观

C.在评价过程中注重“纸笔测验”

D.注重“质性评价”

答案
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更多“下列属于泰勒评价理念特点的是()。”相关的问题

第1题

下列属于颁奖词的特点的是()。

A.情感性

B.评价性

C.简洁性

D.口语性

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第2题

下列理论中,属于古典管理学派的是()

A.泰勒的科学管理

B.法约尔的全面管理

C.韦伯的官僚模型

D.弗鲁姆的期望理论

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第3题

下列哪些属于健康教育的特点?()

A.以传播健康知识为基础

B.注重计划和效果评价

C.以传播、教育、干预为手段

D.以行为改变为目标

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第4题

评价研究法的鼻祖是()。

A.康德

B.夸美纽斯

C.布鲁姆

D.祖泰勒(Ralph·W·Tyler)

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第5题

泰勒的课程评价模式是教育评价理论发展史上第一个比较完整的评价模式,也是最有影响的模式.()
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第6题

被称为“课程评价之文”的教育家是()。A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐

被称为“课程评价之文”的教育家是()。

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐

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第7题

教学评估与评价形成期的最突出特点是()。

A.出现了百家争鸣的形势

B.主要围绕对学生能力的测量

C.评估和评价的主要手段是教育测量

D.出现了以教学目标为依据的“泰勒评价模式”

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第8题

下列选项中不属于幼儿园主题活动特点的是()。

A.时间的延续性

B.生活化的课程理念

C.强调幼儿单方面探究

D.注重幼儿的感受与体验

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第9题

下列关于流动食品摊贩的特点说法正确的是:()

A.大多数经营者是个体或家庭

B.专业知识素养较高

C.经营理念先进

D.环境卫生和食品安全状况好

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第10题

泰勒在目标评价原理的基础上,结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,可概括为四个步骤或阶段。

泰勒在目标评价原理的基础上,结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,可概括为四个步骤或阶

段。其中,最为关键的一步是 【 】

A.确定课程目标

B.根据目标选择课程内容

C.根据目标组织课程内容

D.根据目标评价课程

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