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[主观题]

“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

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更多““十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性”相关的问题

第1题

“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A.隐含性 .滞后性C.创造性 D.教

“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】

A.隐含性

.滞后性

C.创造性

D.教育性

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第2题

下面出自《论语》的句子是()。

A.威武不能屈

B.知己知彼,百战不殆

C.不知礼,无以立也

D.十年树木,百年树人

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第3题

中国有句古话“十年树木,百年树人”,一个企业至少要用10年来奠定自己的地位,然后用100年树立自己的品牌,这说明品牌价值提升要()。

A.做好品牌规划

B.加强品牌推广

C.重视品牌文化

D.品牌要有预见性

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第4题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

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第5题

语言障碍发现得越早,就越容易取得良好的矫治效果,这体现了教师的哪项职责()?

A.及时发现儿童的问题

B.树立良好的态度

C.提供正确的语言范型

D.做好家长等人的工作

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第6题

在知识传递中,教师的()体现了教师的示范性。

A.行为

B.分析材料

C.演示材料

D.指导实践

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第7题

“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()。

A.示范性

B.复杂性

C.创造性

D.个体差异性

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第8题

班级管理的主体是班主任,体现了教师和学生之间的双向活动。()
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第9题

教师所选择的主题要符合季节的特点,反映气候的变化,体现了()。

A.教师导向

B.儿童导向

C.生活导向

D.家庭导向

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第10题

皮格马利翁效应体现了教师评价与学生发展的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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