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[主观题]

在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是A.克鲁普斯卡

在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是

A.克鲁普斯卡娅

B.苏霍姆林斯基

C.马卡连柯

D.赞科夫

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更多“在马克思主义教育学的建立过程中,以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的教育家是A.克鲁普斯卡”相关的问题

第1题

当人类即将迈入21世纪的时候,英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评
选。结果,马克思位列榜首。马克思逝世已100多年了,作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响,表明以他名字命名的马克思主义具有无穷的生命力。马克思主义生命力的根源在于

A.它吸收了人类文明的优秀成果

B.其创始人马克思、恩格斯具有广博的知识

C.它是无产阶级解放的锐利的思想武器

D.它的以实践为基础的科学性与革命性的统一

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第2题

以下对管理学的描述,错误的是()。

A.管理学是在研究人类有组织的群体活动的基础上产生的

B.学习管理学,归根结底,是要形成理性分析能力,而且可以提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力

C.学习和研究管理学,要有战略的思维

D.用马克思主义理论去指导管理学的研究就是要用马克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考

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第3题

马克思曾说:“社会不是以法律为基础,那是法学家的幻想。相反,法律应该以社会为基础。法律应该是社会共同的,由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现。而不是单个人的恣意横行。”根据这段话所表达的马克思主义法学原理,下列哪一选项是正确的?

A.强调法律以社会为基础。这是马克思主义法学与其他派别法学的根本区别、

B.法律在本质上是社会共同体意志的体现

C.在任何社会,利益需要实际上都是法律内容的决定性因素

D.特定时空下的特定国家的法律都是由一定的社会物质生活条件所决定的

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第4题

(),标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

A.李大钊发表《我的马克思主义观》

B.李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

C.《新青年》《每周评论》《民国日报》《建设》等报刊纷纷发表宣传马克思的文章

D.李达翻译《唯物史观解说》《马克思经济学说》《社会问题总览》

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第5题

马克思说:“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明,马克思主义的诞生是()。

A.新旧理论的杂糅相济

B.在否定传统中预知未来

C.在批判中继承和创新

D.新旧世界的渐进式结合

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第6题

下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科()。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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第7题

决议指出,()是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持(),坚持把马克思主义基本原理(),坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义()。

A.马克思主义

B.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

C.同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合

D.中国化时代化

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第8题

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,是马克思主义学说的思想基础。()
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第9题

中国共产党人对待马克思主义正确和科学的态度是()

A.靠引证马克思关于某一问题问题的某一论证来解决问题

B.坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

C.坚持维护马克思主义的原创性

D.坚持马克思主义理论是神圣不可侵犯的

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第10题

马克思主义的社会保障理论是以()为基础的。

A.马克思社会再生产理论

B.分配理论

C.剩余价值理论

D.消费理论

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第11题

21.中国革命建设和改革的实践证明,要运用马克思主义指导实践,必须实现马克思主义中国化,马克思之所以能够中国化的原因在于:()

A.马克思主义理论的内在要求

B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性

C.中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导

D.马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式

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