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[多选题]

以下描述是刻板行为与思维的有()

A.很难适应突然的变化

B.很难将学到的东西在生活中运用

C.喜欢甩手、晃动身体

D.觉得别人知道自己的想法

答案
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更多“以下描述是刻板行为与思维的有()”相关的问题

第1题

一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。求助者自述:近半年来,总感到哪里都脏,尤其是门把手,所以反复洗手。反复擦门把手,把手都洗破了也不行,知道不用这样,但就是控制不住。案例介绍:求助者两年前去医院实习,每天与大、小便样本打交道,有时来不及洗手就开关门,被领导看见了并受过批评,心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水,被母亲训斥。从此以后,每天都要认真洗手。半年多前,为一艾滋病病人化验了尿样,尽管知道艾滋病病人的小便不传染,但心里还是担心,做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了,怕摸门把又反复洗手。明明知道已经于净了。但心里总感到不踏实,控制不住要反复洗手,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,为此耽误了大量时间,也影响了工作。许多同事、朋友都不理解,自己为洗不洗手的事很烦恼,情绪低落,经常头痛,失眠。求助者父母反映:求助者是独生子,家庭管教严格,尤其祖母要求很严,小时候一般不让他自己独自出去玩。上学后学习很努力,听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情绪低落,不想上班,担心自己的前途。该求助者的症状主要包括()。

A.焦虑情绪

B.刻板行为

C.恐惧情绪

D.强迫行为

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第2题

以下关于强化的描述不正确的有()

A.给予强化

B.正强化与行为好坏有关

C.强化看书的行为

D.强化是一个过程

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第3题

我们常说的教育,除了学校教育、知识学习,还有很重要的一点是?()

A.思维训练

B.家庭教育,父母的行为影响

C.兴趣培养

D.自主性培养

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第4题

以下哪些选项不属于人工智能的主要研究内容()

A.机器思维与思维机器

B.机器感知与感知机器

C.机器运动与运动机器

D.机器行为与行为机器

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第5题

以下叙述中符合行为理论是()。

A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

B.人类学习有自己独特的认知过程

C.学习是通过理解、分析和思维等过程来进行的

D.学习对环境的主动适应过程

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第6题

人的思维与安全行为有密切关系。思维就是以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反
应。下列特征中,不属于思维特征的是()。

A.广阔性

B.批判性

C.逻辑性

D.持久性

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第7题

阿斯伯格症与典型孤独症相比会体现较轻的症状,主要障碍体现为()

A.沟通障碍、社交障碍、刻板行为、部分还伴随着感官系统的失调

B.社交、行为、特殊兴趣

C.刻板行为、感觉统合失调、特殊兴趣

D.社交障碍、沟通障碍、特殊兴趣

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第8题

自闭症谱系障碍的核心症状即ASD确诊的必要条件是什么?()

A.社会交往与交流障碍

B.狭隘兴趣

C.刻板行为

D.失语症

E.感知觉异常

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第9题

颈胸关节在第七颈椎上呈微动状,由七快颈椎连带活动幅度增大。以下描述正确的是:()。

A.颈部整体可做微平移运动

B.颈部很灵活,无须考虑慢活动

C.颈胸活动头前屈,下巴颏无法碰触胸骨

D.颈部侧倾,耳朵无法与肩部相碰触

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第10题

患者行为激活与行为检验过程识别患者“自动化思维,适应不良的假设”的方法有()。

A.布置行为记录表(自动化思维)

B.布置自我奖励活动(自动化思维)

C.自信果敢训练(适应不良的假设)

D.靠患者的自我反思能力

E.事后回忆(事前,当下与事后情绪体验的差别)

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