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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

答案

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发布时间：2020-09-17

更多“我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（)。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原”相关的问题

第1题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是：（)。

A.社会发展需要

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.学前儿童发展规律与需要

D.我国的教育目的

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第2题

幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有（)等三个方面。

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

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第3题

以下各条关于参考文献的表示方式中，符合学校毕业论文要求的是？（)

A.(1)欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116

B.欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116

C.1.刘建霞.幼儿园户外体育活动探索[M].北京:北京师范大学出版社,2010:93

D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48

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第4题

学前儿童语言教育目标可划分为倾听、欣赏文学作品、早期阅读和（）。

A.游戏

B.写字

C.回答问题

D.表述

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第5题

玩教具是幼儿园教育活动中的重要材料，也是学前儿童在生活和学习中的重要伙伴。（）

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第6题

幼儿园教育是基础教有的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（)

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第7题

歌曲《李小多分果果》表现了李小多先人后己的品质，在学唱歌曲的同时可以引导学前儿童学习李小多的这一品质。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

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第8题

亚当·斯密在《国富论》中把学前儿童在幼儿园中学到的“有用才能”看成是一种固定（资本）这说明教育具有（）

A．育人功能

B．文化功能

C．经济功能

D．政治功能

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第9题

小班开学前，刘老师到豆豆家进行家访，可豆豆一点都不认生，别提多高兴了。写可牵着刘老师的手，带

着刘老师去他家的院子里逛、还将家里的小鱼、小鸟甚至倚在墙壁上的扫把介绍给刘老师们认识，他觉得好玩的东西都会跟刘老师们分享。豆豆的妈妈积极跟老师预约家访，一家人很热情地跟老师交谈，豆豆的妈妈说，豆豆的奶奶对豆豆宠爱有加，她们担心这样会对孩子发展产生不良影响，所以想让豆豆入幼儿园，提高孩子的独立意识。

入园那天，妈妈喂完早餐后告诉豆豆：“妈妈要去上班了，宝贝在幼儿园和老师一起玩，乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈，很忧伤地坐在自己的板凳上，而且不愿意移动，刘老师一靠近，他就激动地说“老师去那边”，这跟他在家里的表现完全相反。一天早上，豆豆一直坐着没有哭闹，而且要求看电视，刘老师时不时会关注他，比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”，但是刘老师们稍微靠近时，他就会说“老师去那边”，说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候，小朋友们都乖乖到桌子旁边，只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭，他说“不吃，要等妈妈”，无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候，豆豆不愿意睡，也不尿尿，一般老师说什么他都会说不。

问题∶

请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因？

请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。

假如你是刘老师，为了进入让幼儿适应幼儿园生活，你将如何来解决这一问题？

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第10题

在学前阶段，儿童舞蹈的表现形式主要包括（)

A.集体舞

B.邀请舞

C.双人舞

D.表演舞

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