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[单选题]

到19世纪末期,原始的信用风险控制理论逐渐形成,标志是()的出现。

A.以评级客户的5C系统为基础的信用管理理论

B.信用管理行业业务开始超山征信业务范围现象

C.信用管理职能和信用管理部门

D.以企业债券评级理论与实践为主的资信评级行业

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更多“到19世纪末期,原始的信用风险控制理论逐渐形成,标志是()的出现。”相关的问题

第1题

追溯社区护理的发展史,19世纪中期到19世纪末期社区护理发展处于()

A.家庭看护阶段

B.地段方式阶段

C.公共卫生护理阶段

D.社区护理阶段

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第2题

19世纪末期,美国国会通过的“彭德尔顿”法案,开始实行“功绩制”的()

A.法官制度

B.文官制度

C.律师制度

D.政党制度

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第3题

19世纪末期,美国国会通过法案对原有的政党分赃制进行改革,实行“功绩制”的文官制度。该法案是()

A.“威尔逊”法案

B.“彭德尔顿”法案

C.人权法案

D.权利法案

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第4题

由于正火将钢材加热到完全奥氏体化状态,使钢材中原始组织的缺陷基本消除,然后再控制以适当的冷却速度,所以正火得到以()为主的组织。

A.索氏体

B.托氏体

C.珠光体

D.下贝氏体

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第5题

维修灭火器前,首先要对送修的灭火器逐具做好原始信息登记。()
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第6题

科学决策是现代管理理论的组成部分,其出现并得到发展是在()

A.18世纪

B.19世纪

C.20世纪

D.21世纪

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第7题

库存订货点理论诞生于什么时候?()

A.19世纪20年代

B.19世纪30年代

C.20世纪20年代

D.20世纪30年代

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第8题

苏联共产主义传播理论诞生于()。

A.1917年之后

B.1905年

C.19世纪

D.1915年

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第9题

现代安全生产管理理论、方法、模式是在()进入我国的。 A.20世纪50年代 B.20世纪30年代

现代安全生产管理理论、方法、模式是在()进入我国的。

A.20世纪50年代

B.20世纪30年代

C.20世纪末期

D.20世纪初期

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第10题

下面哪个时期的教育理论标志着教育学已初步成为一门独立的学科()。

A.古希腊时期的教育理论

B.17世纪捷克教育家夸美纽斯的《大教育论》

C.19世纪德国大教育家赫尔巴特的《普通教育学》

D.认马克思主义产生后的教育理论

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