更多“中国联通智慧课堂(三个课堂)切入点不包含以下哪个？()”相关的问题
第1题
智慧课堂实际上是一种智慧学习环境。（)
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第2题
目前小学科学信息化教学采用的比较普遍的形式有：多媒体展示、交互白板、微课、翻转课堂、智慧课堂等。（)
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第3题
与传统课堂相比较，智慧课堂具有哪些特征？（)
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第4题
如果校长（职位已设置好)想要了解智慧课堂使用情况,可以登录自己的账号,进入数据中心查看更多数据。（)
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第5题
针对老师VRK12教育应用有哪些优势？（)
A.辅助课堂可视化教学，帮助老师提教学效率
B.推进区域智慧教育信息化水平
C.推动教研、备课信息化水平创新发展
D.激发学生主动式学习
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第6题
现阶段中国联通智慧家庭综合解决方案包含哪些内容？（)
A.全屋智能产品
B.三千兆融合产品
C.金融权益
D.家庭智能终端
E.物联网产品
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第7题
关于“对分课堂”下列说法错误的是（)
A.课堂时间一半给教师讲授，另一半给学生讨论
B.把教学刻画为时间上清晰分离的三个过程
C.学生被动接受，参与度低，主动性差
D.对分课堂切合中国国情
E.以上都不对
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第8题
培训项目的全部过程，按时间顺序应包含需求确认、培训计划、教学设计、（)、培训反馈五个部分。
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第9题
智享云课堂只能与三方录播设备兼容，不能与用户已有的视频会议系统兼容使用。（)
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第10题
适合采用（)的教学内容一般具有关系复杂、不直观性、不能被直接感受或体会的特点。
A.课堂讲授法
B.案例教学法
C.演示教学法
D.实践教学法
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第11题
杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组，并采用任务教学的方式组织课堂，同一小组的学生需要完成相应的学习任务，学生最终得分则取决于小组任务的完成情况，杨老师希望通过这种方式帮助不同组的学生建立何种互赖关系（)？
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
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