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[单选题]

成语“举一反三”出自于()。。

A.《中庸》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《大学》

答案
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更多“成语“举一反三”出自于()。。”相关的问题

第1题

“上善若水”“弱能胜强”“以柔克刚”等短语成语皆出自于《老子》。()
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第2题

成语"狡兔三窟"出自于()A.庄子《秋水》B.《左传。郑伯克段于鄢》C.《战国策。冯谖客孟尝君》D.司马迁《

成语"狡兔三窟"出自于()

A.庄子《秋水》

B.《左传。郑伯克段于鄢》

C.《战国策。冯谖客孟尝君》

D.司马迁《李将军列传》

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第3题

战国时期战乱不休,在秦国和赵国之间曾发生过这一时期规模最大的包围歼灭战,赵国40万降卒被秦国白起坑杀,成语“纸上谈兵”也出自于这一次战役,请问这一战役是()

A.牧野之战

B.马陵之战

C.桂陵之战

D.长平之战

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第4题

下列词语中词形正确的是()。

A.攻于心计

B.重震旗鼓

C.百无聊赖

D.举一反三

E.层峦叠嶂

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第5题

“情动于中而形于言”出自于()。

A.刘勰的《文心雕龙》

B.屈原的《九章》

C.陆机的《文赋》

D.毛苌的《毛诗序》

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第6题

以下对X射线机伪彩色图像识别方法描述不正确的是()

A.常规分析法即通过图像中物体的轮廓判断物体

B.综合分析法即利用功能键的分析功能对图像进行综合分析比较

C.重点分析法即排除已判定的物品,对其他物品重点分析检查

D.联想分析法即举一反三法

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第7题

“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

A.创造性

B.学习迁移

C.发现教学法

D.学会学习

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第8题

“举一反三,触类旁通”是指()。A.原型启发B.动机状态C.定势的影响D.迁移的作用

“举一反三,触类旁通”是指()。

A.原型启发

B.动机状态

C.定势的影响

D.迁移的作用

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第9题

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第10题

“启发”、“举一反三”的教学原则,出自孔子所说:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”()
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