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[主观题]

从真理和价值辩证关系的视角看,为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的自法和评价?

结合材料回答问题:

2008年,斯坦福大学的计算机科学家设计出了第一个专家系统:1982年,加州理工学院物理学家提出了新的神经网络模型;1997年,IBM“深蓝”电脑线路国际教程世界观军卡斯帕罗夫;2011年,IBM超级计算机“沃森”在美国电视答题节目中战胜两种人类冠军;2013年,机器在人脸识别上超过人类;仅一年后,机器人在物体识别上也战胜……未来人工智能继续超越人类的可能性很高。

在人工智能应用前景充满无限可能的情况下,其潜在风险也引发了广泛讨论。2016年2月,在美国加州发生了一起死人驾驶汽车因躲避路上障碍物而撞上公交车的交通事故。这凸显出人中智能设备在应对人类社会各种场景时面临的挑战,人们还担心人工智能技术成熟后的问题,比如将机器人用于战争是否会带来像核武器一样的后果。

有学者表示,人机对弈是人类思考自身作用契机。人工智能的目的是帮助人类,创造出比李世石更优秀的棋手应该是人类的胜利,也有学者认为,在面对复杂的伦理问题时,人工智能技术可能会陷入不可预知的选择困境,著名物理学家霍金也发出警告;“我不认为人工智能的进步一定会是良性的。”

德国人工智能研究所柏林分析所长汉斯·乌斯克莱特强调说,人工智能的研究方向不是要取代人类,而是要与人类互补,增强人类的能力,人工智能不会取代人类,因为只有人类才具有创造力和目标,而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要让人工智能避免犯下道德层面的错误,关键在于人类自己,在美国《连线》杂志创始主编凯文·凯利看来,每个发明都不可避免带来新问题,但同时也会带来新的解决方案,解决这些问题的方式不是减少技术的使用,而是通过改进技术来提供解决方案,他认为,即使新的技术发展带来的49%是问题,但它首先带来了51%的好处,这正是人类进步的动力。

从这个意义上讲,“阿尔法围棋”和李世石无论谁胜谁败,人类都是最后的赢家,总之,用好人工智能,关键还在人类自身。

(1)从真理和价值辩证关系的视角看,为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的自法和评价?(4分)

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更多“从真理和价值辩证关系的视角看,为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的自法和评价?”相关的问题

第1题

(2008年第36题)结合材料回答问题 从党的建立到抗日时期,中间有北伐战争和十年土地革命战争。

(2008年第36题)结合材料回答问题 从党的建立到抗日时期,中间有北伐战争和十年土地革命战争。我们经过了两次胜利,两次失败。北伐战争胜利了,但是到1927年,革命遭到了失败。土地革命战争曾经取得了很大的胜利,红军发展到三十万人,后来又遭到挫折,经过长征,这三十万人缩小到两万多人……在民主革命时期,经过胜利、失败,再胜利、再失败,两次比较,我们才认识了中国这个客观世界。在抗日战争前夜和抗日战争时期,我写了一些论文,例如《中国革命战争的战略问题》《论持久战》《新民主主义论》《(共产党人)发刊词》,替中央起草过一些关于政策、策略的文件,都是革命经验的总结。那些论文和文件,只有在那个时候才能产生.在以前不可能,因为没有经过大风大浪,没有两次胜利和两次失败的比较,还没有充分的经验.还不能充分认识中国革命的规律。 ……过去.特别是开始时期,我们只是一股劲儿要革命,至于怎么革法,革些什么,哪些先革,哪些后革.哪些要到下一阶段才革,在一个相当长的时间内,都没有弄清楚,或者说没有完全弄清楚。 毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》(1962年1月30日) (1)毛泽东在20世纪60年代初回顾中国共产党在民主革命时期艰难地但是成功地认识中国革命规律的这段历史,是要说明什么问题? (2)在改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目成就的今天,如何看待以毛泽东为主要代表的中国共产党人在社会主义建设方面的艰辛探索?

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第2题

阅读下列材料,并结合所学知识回答问题:材料一年青的女士,有些非难我的人,说我不该一味只想讨女人家的欢喜,又那样喜欢女人。我公开承认:你们使我满心欢喜,而我也极力想讨你们的欢心。我很想问问这
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第3题

请根据材料回答问题。小张是某大学历史系毕业生,现为某出版社编辑。除了做好编辑工作,小张还结合

请根据材料回答问题。

小张是某大学历史系毕业生,现为某出版社编辑。除了做好编辑工作,小张还结合实际从事专业研究,主要研究方向集中在中国出版史方面。

问题一:

小张到某图书馆借书,若使用该图书馆按中图法编排的分类目录,可以到哪几个类目下查找相关的专业图书?请至少写出两大类的标记符号与名称。

问题二:

小张要利用该馆电子资源检索中文期刊论文,请问小张可选用哪种网上信息源?如何使用?

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第4题

阅读下列材料,回答问题。自永乐三年(1405年)奉使西洋,迄今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。——摘编《中国古代史资料选集》问题:(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件这一事件的突出特点有哪些(2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义
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第5题

材料分析题()
A.龙龙1岁了,家里的墙上挂满了各种动物、日常生活用品和图片,床头也挂满了各种颜色的发声玩具,只要是说明书上标明有益智作用的玩具。龙龙的妈妈都会给龙龙买回来玩。龙龙妈妈说:我不能让孩子输在起跑线上。结合材料回答以下问题B.(1)龙龙妈妈对龙龙的早期思维培养会很有效吗为什么C.(2)结合所学心理学知识谈谈怎么样才能更好地培养龙龙的思维
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第6题

福多斯坦上市时间为__()

A.2006年

B.2008年

C.2010年

D.2015年

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第7题

案例四、某工程外窗用香棕色铝合金窗,加工定做,材料员结合进度负责材料进场取样、 验收、记录,包括
墙体材料、钢材和水泥等。结合工作经验回答以下问题:

在装配式结构中,可按()制作钢筋电弧焊接头模拟试件。(单项选择题)

A.施工部位

B.生产条件

C.施工班组

D.生产台班

热轧钢筋以同一()不超过60t为一批。(多项选择题)

A.牌号

B.炉罐号

C.规格

D.交货状态

E.产地

砌块抗压强度等级符合为MU。砌块抗压强度等级有MU3.5、MU5.0、MU7.5、MU10.0。()(判断题)

铝合金清洁环保、回收再利用成本低,性价比高。()(判断题)

乙级冷拔低碳钢丝以同直径5t为一批任选()盘检验。(单项选择题)

A.一

B.二

C.三

D.五

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题

人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是初二某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。运用所学知识,结合材料,回答下列问题。(1)请你列出两种校园不诚信行为()
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第9题

根据材料,回答问题: 1978 年,党和全国的工作重心转移到经济建设上来。30 多年来,在改革开放的大好
形势下,我国经济高速增长,GDP 年均增长近 10%,经济总量上升到世界第二位,人均 GDP 超过 4000 美元。国家综合实力显著增强,人民生活水平明显提高。我国航空航天、大型计算机、大坝、高速铁路等重大工程技术已经赶上或达到世界先进水平;人均寿命从 1978年的 68 岁提高到 73 岁以上,5 亿左右的人口摆脱了贫困;城乡人均住房面积成倍增加,医疗、教育、卫生事业快速发展,社会保障制度不断完善;移动电话、互联网用户、汽车年产销量迅速成为世界第一。 请结合上述材料回答:为什么要坚持以经济建设为中心?

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第10题

根据下表回答问题 在下列那一年中,发达国家的出口增长率最高()

A.2004年

B.2005年

C.2006年

D.2008年

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第11题

阅读下列材料,回答相关问题。 某报报道,某省一位高考状元,一家保健公司请他做宣传,让他说是喝了这家公司的

阅读下列材料,回答相关问题。

某报报道,某省一位高考状元,一家保健公司请他做宣传,让他说是喝了这家公司的产品才考了状元,并许诺给他10万元钱。可是这位学生却选择了实话实说的做法:‘我家住在农村,家里比较困难,从来没有更多的钱去买保健品,我确实不知道喝了你们的产品是不是会更聪明一些,所以我不能为了钱做这个广告。”亲情、爱情、纯真、真正的快乐……许多许多的东西是金钱无法买到的,而金钱是我们生活中不可缺少的。

结合材料就“金钱不是万能的,而没有金钱又是万万不能的”,谈谈个人的看法

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