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[单选题]

以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是()①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患不安③远人不服,则修德以之④均无贫,和无寡,安无倾⑤吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也撒手【锏】(jiǎn) 啼饥【号】寒(háo)

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤

答案
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更多“以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是()①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患不安③远人不服,则修德以之④均无贫,和无寡,安无倾⑤吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也撒手…”相关的问题

第1题

“己所不欲,勿施于人”是我们做人处事的重要原则,也是个人修养的重要体现。请问,这句话是哪位古代先贤说的?()

A.庄子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

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第2题

对《<论语>十二章》中有关章节的理解,有误的一项是()

A.孔子在《八佾》中把礼、乐与仁紧紧联系起来,他认为礼与乐是外在的表现,仁则是人们内心的道德情感和要求,所以乐必须反映人们的仁德

B.朝闻道,夕死可矣中的道指的是仁义之道,要懂得仁义的道理,就要牺牲自己的生命。这句话千百年来激励着无数仁人志士为追求真理而牺牲

C.《卫灵公》一节所揭晓的是处理人际关系的原则。孔子主张人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人,这是尊重他人、平等待人的体现

D.在《阳货》一节中,孔子全面而精确地概括了《诗经》的社会价值,强调了《诗经》在为人处世上的重要作用,教诲弟子要学《诗经》

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第3题

“知之为知之, 不知为不知。”这句话体现了孔子的哪一思想。这思想是()

A.礼治思想

B.教育思想

C.仁政思想

D.法治思想

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第4题

传祺人不接受不良、不制造不良、不流出不良,严格把控,以及对流出不良品严肃处理。”这句话体现了传祺哲学六大经营方针中的方针五:“精益求精,不断超越当下最高标准()
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第5题

“孔子认为,太过疏远和太过亲密都不是人与人相处的最佳状态”体现的是服务社仪中的()原则。

A.从俗

B.适度

C.尊重

D.真诚

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第6题

孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()

A.读书指导法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.品德评价法

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第7题

下列观点中直接体现了教学直观性原则的是()。

A.“不陵节而施”

B.“孔子施教,各因其材”

C.“闻之而不见,虽博必谬”

D.“不愤不启,不排不发”

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第8题

在工作分析中,要考虑时问、组织、技术、情境等因素,要监控影响工作变动的因素。这句话体现了工作分析必须遵循的哪一项原则?()

A.客观性原则

B.科学性原则

C.实用性原则

D.权变性原则

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第9题

孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中()的基本精神。

A.重视整体利益.强调责任奉献

B.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

C.提倡人伦价值,重视道德义务

D.追求精神境界,向往理想人格

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第10题

孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

此题为判断题(对,错)。

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第11题

下列说法不正确的一项是:()

A.荀子认为,人“力不若牛,走不若马,而牛马为用”,根本原因在于“人能群,彼不迁徙群”,在这个“群”(社会)中,需要道德起调节作用

B.道德的基本问题不仅是对个人幸福的追求,而且是对部落、民族、阶级、人类整体幸福的追求

C.道德以良心禁令的方式约束人,让个人不自觉地没有意识地排除那些可增进自己利益却显著损害他人利益的选择

D.孔子认为,“足食、足兵、民信”是治国安邦的三件大事。可见,“民信”即社会道德处于末位,对社会治理而言相对不太重要

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