18对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标()
否
否
第2题
A.幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康,也包括心里健康
B.身体动作和手的精细动作发展
C.具有良好的生活和卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力
D.具有一定的社会适应能力
第4题
A.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育
B.成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长
C.对幼儿身体的保护和养育
D.对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养
第5题
A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态
B.学习保护身体的基本方法
C.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能
D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
第7题
A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性
C.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练
D.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能
第9题
A.语言的熟练运用
B.基本的生活能力
C.表达能力
D.人际交往
第10题
A.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
第11题
A.使学前儿童初步掌握各类体育活动的基本方法规则和要领
B.帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
C.促进幼儿身心正常,协调的发展增强学前儿童体质
D.在体育活动中促进幼儿认知能力,意志品质和个性的全面发展