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[判断题]

联系上下文,理解词语“惊恐万状”的意思()

答案

更多“联系上下文,理解词语“惊恐万状”的意思()”相关的问题

第1题

根据意思选择正确的词语()

A.不可开交

B.惊恐万状

C.惊慌失措

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第2题

“根据语境解释词语”的题,该如何回答()

A.在段落中找出中心句来解释

B.通过上下文,直接写出意思

C.先解释词语,再加上文中指的是……

D.说明了……事物的……特征,能激发读者的兴趣

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第3题

理解文言文内容的方法()

A.借助注释

B.抓关键语句

C.结合插图

D.联系上下文

E.查阅资料

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第4题

理解难懂的句子,我们可以采用这些方法()

A.联系上下文

B.结合生活经验

C.查找资料

D.向他人请教

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第5题

联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第6题

帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()。

A.让婴儿进行语法的学习

B.家长多多的满足婴儿的需求

C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词联系起来

D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语联系和运用

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第7题

根据上下文,在文中横线处填入最合适的词语。A.纬度B.时间C.辐射D.太阳射线

根据上下文,在文中横线处填入最合适的词语。

A.纬度

B.时间

C.辐射

D.太阳射线

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第8题

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料A.文中画横

下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料

A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。

B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。

C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

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第9题

阅读中,遇到难懂的句子,可以()

A.结合生活实际

B.联系上下文

C.抓关键词

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第10题

联系上下文,“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。”中“斗笠”指的是()

A.钻出泥土的蘑菇

B.松树

C.小孩子们

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第11题

我们在阅读课文时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢()

A.联系上下文

B.结合生活经验

C.请教别人

D.查找资料

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