“三舍法”是北宋王安石在“熙宁兴学”期间创立的一种学校管理制度，是对太学的一种改革，是在太学内部建立起来的严格的升舍考试制度。它的内容是：将太学生员分为外舍、内舍、（）三个等级，生员依学业程度，通过考核，依次升舍。初入学为外舍生，相当于预科生或旁听生。外舍升内舍，内舍升上舍。它的历史意义：对学生的考察与选拔力求做到将平时行艺与考试成绩相结合，有利于调动学生学习的积极性，提高太学教学质量。同时上舍考试与科举结合，融养士与取士于太学，提高了太学的地位。总之，“三舍法”是中国古代大学管理制度上的一项创新，对后来元、明、清的教育都有深