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（请给出正确答案）
A.三十功名尘与土，八千里路云和月两句写自己30多岁，建立的一些功业已化为了尘土，只留下当年披星戴月转战千里的回忆
B.壮志句中壮志和笑谈是互文，突出地表达了作者对金统治者侵扰罪行的切齿痛恨
C.开头三句写作者倚栏远眺，在一片风雨凄迷中，作者仿佛看到了中原人民在金兵铁蹄蹂躏下辗转号呼的惨境，以至于怒发冲冠
D.驾长车句写自己要架着战车向敌军猛攻，要把敌人的要塞贺兰山踏破缺口，践为平地
答案
A、三十功名尘与土，八千里路云和月两句写自己30多岁，建立的一些功业已化为了尘土，只留下当年披星戴月转战千里的回忆
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第1题
A.词的上阕写的是落日孤城的边塞景象
B.词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情
C.人不寐三字突出地反映了当时孤城危急的战况
D.这首词基调悲凉，意境开阔
第2题
A.诗歌在形式上不是以句子为单位，而是以行为单位，分行的主要根据是节奏，而不是内容
B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句等，它始于唐，盛于宋
C.古人根据字数的多少，把词分为小令、中调和长调三种类型，《沁园春 长沙》属于中调
D.沁园春是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等；长沙则是这首词的标题
第3题
A.这首诗是《诗经》的第一篇，表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素
B.诗歌第一章四句，写君子对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
C.第二章八句，写小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形
D.第三章八句，写小伙子追求到淑女时举行婚礼的欢乐场面，诗歌转而为轻松明快的调子
第4题
A.开头三句十四个字七组叠音词，统领了全词的内容，创造了凄凉、萧条的意境
B.上片从秋天气候多变，酒难御寒和北雁南飞，写出作者滞留南方的苦闷和孤独
C.下片中的黄花就是菊花，明写人，暗写花，暗喻岁月流逝，人已衰老、憔悴
D.这首词创作于李清照晚年，抒发的是作者国破、家亡、夫死后浓重的悲痛与哀愁
第5题
A.词一开头用全景式写法点出杭州的地理位置和悠久历史
B."市列"三句，只抓"珠玑"和"罗琦"两个细节，反映了杭州繁华都市穷奢极欲的一面
C.羌管弄晴，菱歌泛夜，古文见义，嬉嬉二字则写渔翁及姑娘的欢乐神态，由此生动描绘了一幅国泰民安的游乐画卷
D.结尾以作者欲将杭州美景画为图卷献与朝廷，以此烘托西湖之美
第6题
A.都门帐饮无绪。帐饮，在郊外搭起帐篷喝酒，给人送行
B.留恋处、兰舟催发。兰舟，木兰木造的船。这是文学作品中常用以对船家的美称
C.执手相看泪眼，竟无语凝噎。凝噎，因为激动，嗓子被气憋住，说不出话来
D.便纵有千种风情，更与何人说!风情，深情蜜意
第7题
A.此诗第二句写雨景，运用如烟的比喻，会出了雨的形态
B.第三、第四句写农事繁忙，才、又两字的搭配使用，不说忙而读者已感受到忙的气氛，忙的节奏
C.《乡村四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现诗人对农村生活的热爱之情
D.这首诗写景、叙事相结合，语言质朴、清晰
第8题
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神
B.词中卷字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显老夫的狂放形象营造氛围
C.诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格
D.诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以天狼借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望
第9题
A.何日遣冯唐一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意
B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的狂气
C.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格
D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀
第10题
A.这首词以狂字开篇，奠定作品的感情基调，是豪放派词篇的典范
B.词的开篇三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了词人的豪情狂态
C.词中多用典故表情达意，亲射虎，看孙郎表示作者要亲自挽弓射虎，探望孙郎，豪情溢于言表
D.结尾三句卒章显志，表明词人想要驰骋沙场、为国杀敌的强烈愿望
第11题
A.《关雎》写一个男子对女子的思念之情，是一首热情的恋歌，叙事线索明晰，画面形象突出可见
B.诗歌善于刻画人物形象，尤其善于表现人物的内心世界，展现了青年男子爱慕、相思、对美好爱情的大胆热烈追求的过程
C.本诗充分体现了《诗经》的艺术表现手法，开篇即以关雎和鸣引出君子爱慕淑女，这里运用了起兴的手法，显现了婉曲动人的艺术魅力
D.诗歌充分体现《诗经》语言特点，运用了双声词（如参差）和叠韵词（如窈窕），增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性
