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[判断题]

人与人的交流,沟通如果不顺畅,就不能将自己的真实想法告诉给对方,就易引起误解或者闹笑话()

答案

更多“人与人的交流,沟通如果不顺畅,就不能将自己的真实想法告诉给对方,就易引起误解或者闹笑话()”相关的问题

第1题

2005在9月11日至17日举办的全国推广普通话宣传周的宣传主题是()。

A. “推广普通话,迎接新世纪”

B.“情感的纽带,沟通的桥梁”

C.“实现顺畅交流,构建和谐社会”

D. “推广普通话,迎接新奥运&rdquo

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第2题

与人交流能力体现在以下哪些方面()。

A.当众演讲

B.阅读和获取信息

C.书面表达

D.私下沟通

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第3题

人与人面对面沟通时的三大要素是文字、声音及肢体语言。()
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第4题

37全世界都面临经济全球化趋势加快发展的问题。对于中国来说,经济全球化既带来了经济社会发展的机
遇,也带来了诸多方面的挑战。在经济全球化趋势加快发展的情况下,人与人、民族与民族、国家与国家之间的交流和沟通日益频繁;科学技术的发展和利用都是跨国界的,商品在全世界销售,资本在跨国界流动,信息得以共享,经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源;各国公民在世界范围内流动,一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家,并对另一个国家产生了感情。某些发达国家的政要和学者借此大肆宣称“民族国家的时代已经过去”。

请回答:

第41题:

在经济全球化加快发展的情况下,为什么必须弘扬爱国主义?

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第5题

会员制是一种人与人或组织与组织之间进行沟通的媒介,是一种()

A.营销手段

B.营销技巧

C.营销体制

D.营销制度

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第6题

5G可实现人与人、人与物、物与物之间信任可控的5A泛在交流,其中5A是指Anytime、Anywhere及以下哪三项()?

A.Anydevice

B.Anyhow

C.Anyone

D.Anything

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第7题

话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为,即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过()而展开的沟通活动,包含说话人、()、文本、沟通、语境等要素。

A.文本

B.言语

C.受话人

D.话语

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第8题

如果你原本计划一天内与5个下属进行绩效反馈面谈,但是第一个下属特别健谈,说了很多无关的话题,花了很长的时间,接下来你会如何处理:()。

A.跟下属交流的机会很难得,正好趁机了解一下他的真实想法

B.和下属说清楚自己接下来的工作安排,然后再约其他整块时间进行沟通

C.时间已经不够了,先去把其他下属的约见改期,好好和这个下属沟通清楚

D.先和该下属聊着,心里预计一下可能花费的时间,再看如何安排今天剩下的时间

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第9题

下列不属于品位分类特点的是()。

A.品位分类是以“人”为中心的

B.公务员的录用注重候选者某一方面专业技术或知识

C.级别与人挂钩,公务员的晋升依据他们自身的才德表现、工作贡献、能力水平、任职年限等资格条件

D.级随人走,公务员的交流也不受所学专业的束缚

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第10题

案例一:精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工

案例一:

精神分裂症康复者李某,女,30岁,从小性格内向,不愿与人交流、说话。1997年中专毕业后参加工作,1998年的某一天突然回家和家人说不做了,原因是和工友闹矛盾。家人看她神色不对,带她到医院看病,经诊断是精神分裂症。家人估计是因为其性格缘故,在工厂遭受排挤而受到刺激。曾住院两个月进行治疗,出院后一直在家康复,坚持服药,精神状态清醒,言行正常,生活可以自理并能从事家务劳动。但没有再参加工作,每月领取280元低保。平时喜欢看电视和读书,尤其喜欢文学和历史。李某认为自己有病,反应慢,脑子不活络,会被人家笑话,很自卑,不愿意出去找工作。

患者的母亲胡阿姨,56岁,退休,本人不愿意接受社工的访问,认为访问对自己的苦恼不会有什么帮助,家里有这么一个女儿,别人会瞧不起自己。在居委会工作人员的劝说下,才请社工进门。因为女儿生病的缘故,丈夫去世,家里仅靠自己750元的退休工资维持生活,家庭经济状况比较紧张,她不愿与邻居交往,也很少外出参加社区活动,总是闷在家里。对女儿看不顺眼,经常唠唠叨叨埋怨女儿,希望女儿能够外出工作。女儿的患病给她带来很大压力,与女儿沟通比较情绪化,与女儿常有冲突。

问题:

(1).在上述案例中,精神分裂症康复者李某及其家庭面临的主要困境有哪些?

(2).作为一名医务社会工作者,你认为这一个案例的工作目标是什么?对此工作目标,医务社会工作者应从哪些方面介入?

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第11题

随着信息技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。网络生活成为人们生活越来越重要的一部分,下列对网络生活理解正确的是()。

A.网络是虚拟的,网络交往不是人与人的现实交往

B.网络生活也是人的真实生活

C.网络生活不受任何限制

D.网络生活必须遵守道德规范

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