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[单选题]

幼儿在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）的教育原则

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案

D、综合性

发布时间：2023-01-20

更多“幼儿在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）的教育原则”相关的问题

第1题

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

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第2题

不属于促进幼儿语言发育和大脑运动能力的发展的方法是()。

A.游戏

B.讲故事

C.唱歌

D.自行进食

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第3题

不属于促进幼儿语言发育与大脑运动能力发展的方法是（)。

A.游戏

B.讲故事

C.唱歌

D.自行进食

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第4题

讲故事在培训课上很重要，所以培训师在讲课时一定要选用故事。（)

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第5题

作业课上幼儿不是主体，在游戏活动时幼儿成为主体（）

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第6题

对促进新生儿听觉发育不合适做法是（)。

A.放轻音乐

B.听母亲的唱歌

C.播放摇滚乐曲

D.对孩子讲故事

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第7题

陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，陆老师对小君最合适的安排是()。

A.与其他普通同学-样做答测验卷

B.不必参加测验

C.用放大字体的试卷参加测验

D.可自由选择是否参加测验

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第8题

今日的空中音乐课上，我们（）

A.了解了流行音乐的起源来历

B.了解了流行音乐的旋律特点

C.了解了流行音乐的基础唱法

D.尝试了运用库乐队演绎流行音乐

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第9题

“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编4小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域?()

A.表现

B.创造

C.音乐与相关文化

D.感受与欣赏

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第10题

语文课上，王老师通过生动的语言介绍了《我与地坛》的作者史铁生及其写作背景，这种教学方法是（)

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.演示法

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第11题

涵涵在绘画课上用很长的波浪线画小草，老师走过来说她画的不像，然后教他用三根小短线形成的三叉作为小草，这样更像现实生活中的小草，老师的做法（）

A．教会了涵涵正确画小草的方法

B．没有尊重涵涵自己的想法

C．过于强调画画技能，损害了幼儿对画画的兴趣

D．矫正了涵涵对小草的错误感知

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