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[单选题]

下列六个句子分别编为四组,全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是()①瞋目视项王,头发上指 ②今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ③还军霸上,以待大王来 ④今日之事何如 ⑤劳苦而功高如此,未有封侯之赏 ⑥此迫矣!臣请入,与之同命

A.②③⑤

B.①④⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

答案

A、②③⑤

更多“下列六个句子分别编为四组,全能表现樊哙“巧言善辩”的一组是()①瞋目视项王,头发上指 ②今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ③还军霸上,以待大王来 ④今日之事何如 ⑤劳苦而功高如此,未有封侯之赏 ⑥此…”相关的问题

第1题

下面六个句子,分别编为四组,全部表现伍子胥才干的一组是①楚之召我兄弟,非欲以生我父也 ②不如奔他国,借力以雪父之耻 ③此剑直百金,以与父 ④乃进专诸于公子光 ⑤伍员大破楚军于豫章 ⑥乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百()

A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥

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第2题

以下句子分别编为四组,全部表现李牧用兵蓄势待发的一组是①常居代雁门,备匈奴 ②日击数牛飨士,习射骑 ③谨烽火,多间谍 ④为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩。” ⑤边士曰得赏赐而不用 ⑥佯北不胜,以数千人委之()

A.①③④

B.②④⑤

C.①⑤⑥

D.②③⑥

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第3题

以下句子分别编为四组,能够表现苏武不以个人生命为念,不怕威胁利诱,始终忠于国家和民族的崇高气节的一项是()①武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”②屈节辱命,虽生,何面目以归汉③引佩刀自刺④单于壮其节,而收系张胜⑤今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎⑥汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为①③⑤

A.②④⑥

B.②③⑥

C.①④⑤

D.①③⑤

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第4题

以下六句话,分别编为四组,全都能表现方山子舍弃功名富贵、甘愿隐遁贫贱的一组是()①欲以此驰骋当世,然终不遇 ②庵居蔬食,不与世相闻 ③徒步往来山中,人莫识也 ④而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤使酒好剑,用财如粪土 ⑥皆弃不取,独来穷山中

A.①②③

B.①⑤⑥

C.②③④

D.④⑤⑥

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第5题

以下句子编为四组,从分句间的语意关系看,相同的一组是()①不首,罪当死。②而今当流,是示天下不以信

以下句子编为四组,从分句间的语意关系看,相同的一组是()

①不首,罪当死。

②而今当流,是示天下不以信。

③陛下登杀之,非臣所及。

④矜其贫,特诏赐钱十万。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题

以下句子编为四组,从分句间的语意关系看,相同的一组是(5分) ()①不首,罪当死。 ②而今当流,是示天

以下句子编为四组,从分句间的语意关系看,相同的一组是(5分) ()

①不首,罪当死。

②而今当流,是示天下不以信。

③陛下登杀之,非臣所及。

④矜其贫,特诏赐钱十万。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.交戟之卫士欲止不内 内:通纳,接纳

B.瞋目视项王 瞋目:发怒时瞪大眼睛

C.项王按剑而跽曰 跽:跪在地上

D.沛公之参乘樊哙者也 参乘:古时驾车兼任警卫的人

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第8题

下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()

A.樊哙侧[其]盾以撞//吾[其]还也

B.拔剑切[而]啖之//夜缒[而]出,见秦伯

C.欲诛有功[之]人//微夫人[之]力不及此

D.[因]击沛公于坐//[因]宾客至蔺相如门谢罪

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第9题

下列对文章内容的分析,不正确的一项是()

A.在刘邦、项羽的矛盾冲 突中,作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节,通过描写其言语来反映其心理,描写其神态来刻画其性格

B.樊哙不仅勇敢,而且有智谋,他为刘邦的辩护和对项羽的指责,体现了他的智慧

C.闯帐过程中的行为描写以及入帐后瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂的情态描写,一方面表现了樊哙的粗鲁莽撞,另一方面也表现了他的忠于职守、不畏强暴、果敢作为的特点

D.项王按剑而跽是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对,体现了他不善于随机应变的缺点

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第10题

以下六句话分编为四组,全都属于作者赞赏的观点或做法的一组是()①学无异习,政无异术②君臣上下,视吾之有学,犹农之有田③我方为政,学于何有④衡之学曰石鼓书院云者,其来已久⑤夫兵之已而治之效,未必遽由是学也⑥不专章句之务,而亦习夫他日所以为政

A.①②⑥

B.①④⑥

C.②③⑤

D.③④⑤

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第11题

??根据下列材??料,请回答问题。?? 管仲相威公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,

??根据下列材??料,请回答问题。??

管仲相威公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖刁、易牙、开方用。威公薨于乱,五公子争立,其祸蔓延,讫简公,齐无宁岁。夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。故齐之治也,吾不曰管仲,而日鲍叔。及其乱也,吾不日竖刁、易牙、开方,而日管仲。何则?竖刁、易牙、开方三子,彼固乱人者,顾其用之者,威公也。夫有舜而后知放四凶,有仲尼而后知去少正卯。彼威公何人也?顾其使威公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公问之相。当是时也,吾意以仲且举天下之贤者以对,而其言乃不过日“竖刁、易牙、开方三子,非人情,不可近”而已。呜呼!仲以为威公果能不用三子矣乎?仲与威公处几年矣,亦知威公之为人矣乎?威公声不绝于耳,色不绝于目,而非三子者,则无以遂其欲。彼其初之所以不用者,徒以有仲焉耳。一日无仲,则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言,可以絷威公之手足耶?夫齐国不患有三子,而患无仲;有仲,则三子者,三匹夫耳。不然,天下岂少三子之徒哉?虽威公幸而听仲,诛此三人,而其余者,仲能悉数而去之耶?呜呼!仲可谓不知本者矣!因威公之问,举天下之贤者以自代,则仲虽死,而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。

下列句子分别编为四组,全都表现管仲“不知本”的一项是()

①管仲相威公,霸诸侯

②其言曰“竖刁、易牙、开方三子,非人情,不可近”

③举天下之贤者以自代

④仲能悉数而去之耶

⑤仲以为威公果能不用三子

⑥彼固乱人者,顾其用之者,威公也 ??

A.①④⑤

B.②③⑥

C.②④⑤

D.①③⑥

??下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是() ??

A.作者认为齐国的安定强盛,不是由于管仲,而是由于鲍叔。齐国的祸乱,不是由于竖刁、易牙、开方,而是管仲。

B.桓公是个音乐不停歇于耳,美色离不开眼的人。如无此三人,就无法满足他的欲望。他开始不重用他们,只是由于管仲在。

C.如果齐桓公问询时,推荐天下贤人来代替自己,那么管仲虽死,齐国却不能说没有管仲了。

D.桓公死后宫廷发生内乱,五位公子争抢君位,此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。

??翻译下列句子。

(1)夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。译文:__________

(2)仲以为威公果能不用三子矣乎?仲与威公处几年矣,亦知威公之为人矣乎? 译文:__________??

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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