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[多选题]

儿童戏剧创作的欲望来自于儿童自己的生活,()、一段故事、一种想法或心愿,都有可能引发儿童的戏剧创作。

A.一件物品

B.一次经历

C.一首歌曲

D.一幅画

答案
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更多“儿童戏剧创作的欲望来自于儿童自己的生活,()、一段故事、一种想法或心愿,都有可能引发儿童的戏剧创作。”相关的问题

第1题

()的儿童有强烈的手工创作欲望,他们开始真正有目的、有意识地用手工作品来再现周围的事物,或者表现自己的内心情感,在形象塑造、构图布局和手工技能方面的水平都比以前有了显著提高。

A.基本形状阶段

B.样式化阶段

C.无目的活动阶段

D.进阶阶段

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第2题

我国的儿童戏剧教育在实施中存在的问题主要有:()。

A.重结果,轻过程

B.剧本选题狭窄,创作能力不足

C.角色有限,多数儿童缺乏参与机会

D.忽视儿童戏剧的游戏表演性质

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第3题

()是中国幼儿戏剧的开拓者,1922年始,创作儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。

A.黎锦晖

B.任德耀

C.乔羽

D.包蕾

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第4题

()是指艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言和艺术技巧,通过艺术加工和创造,将自己的生活体验和思想感情转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物化为艺术作品。

A.艺术创作

B.舞台设计

C.表演

D.以上都不对

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第5题

下列关于大班儿童画的表现说法不正确的是()。

A.把事物视为有生命、有意向的一种倾向,在绘画中有明显的表现

B.作画者投入自己全部的身心和情感

C.以再造想象为主

D.儿童的创作是深思熟虑的结果

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第6题

家长应注重培养4-5岁儿童生活自理能力,如在实际生活中学习整理和保管自己的玩具和图书。()
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第7题

把生活中的故事说给儿童听,谈论自己或孩子小时候的趣事,不是早期阅读中的亲子共读。()
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第8题

新中国成立之初,()的话剧创作是戏剧创作的主要模式,这些作品以表现真实的生活、塑造真实的人物为艺术目标。

A.现实主义

B.现代主义

C.虚无主义

D.魔幻主义

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第9题

学前儿童心理健康教育的内容不包括()。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第10题

学前儿童健康教育活动的总目标包括()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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第11题

下列能够体现五5-6岁儿童具有基本的生活自理能力的选项是()

A.能知道根据冷热增减衣服

B.会自己系鞋带

C.能按类别整理好自己的物品

D.能将玩具和图书放回原处

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