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[主观题]

在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威和他人的意见,是处于()。

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.形式习俗水平

D.习俗水平

答案
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更多“在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威和他人的意见,是处于()。”相关的问题

第1题

柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。()
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第2题

根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(2)的儿童是()。

A.以惩罚和服从为定向

B.以比较行为的工具作用为定向

C.以人与人之间的和谐一致(成为好孩子)为定向

D.以维护权威和社会秩序为定向

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第3题

美国心理学家柯尔伯格将道德发展分为了()

A.两个层次和六个阶段

B.三个层次和三个阶段

C.三个层次和六个阶段

D.三个层次和九个阶段

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第4题

柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。()
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第5题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第6题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第7题

根据柯尔伯格道德发展理论,属于后习俗水平的是()。

A.普遍的道德原则取向阶段

B.惩罚和服从的取向阶段

C.工具性的相对主义取向阶段

D.法律和秩序取向阶段

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第8题

柯尔伯格的道德认知发展的阶段与水平中,下列属于前习俗水平的有()。

A.惩罚和服从的道德定向;

B.个人的工具主义目的与交换定向;

C.社会制度与良心维持定向;

D.普遍的伦理原则定向

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第9题

以下说法正确的是()

A.对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时所采取的一种方法

B.皮亚杰把道德发展分为自我中心阶段、权威阶段、平等阶段和公正阶段

C.两难故事法是柯尔伯格研究道德发展水平时设计的方法

D.科尔伯格把道德判断分为三个水平:前习俗水平、中习俗水平和后习俗水平

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第10题

柯尔伯格研究个体道德发展的方法是道德两难故事法。()

柯尔伯格研究个体道德发展的方法是道德两难故事法。()

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第11题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A.习俗水平B.前习俗水

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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