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[单选题]

通高等学校要明确劳动教育主要依托课程，其中本科阶段不少于__学时（）

A.16

B.24

C.32

D.40

答案

C、32

发布时间：2023-01-30

更多“通高等学校要明确劳动教育主要依托课程，其中本科阶段不少于__学时（）”相关的问题

第1题

整体优化学校课程设置，将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案，形成具有综合性、实践性、（）、针对性的劳动教育课程体系

A.学习性

B.娱乐性

C.开放性

D.包容性

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第2题

本次实验课程拟依托（）

A.超星学习通平台

B.爱课程平台

C.教育部实验空间平台

D.大学生慕课平台

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第3题

林学概论是林学各部分知识（)的阐述，它是为从事与林业有关的工作的人们提供林学常识性的基本知识，也是高等学校农林院校非林学专业的一门重要专业基础或通识性课程。

A.必要性

B.概括性

C.综合性

D.专业性

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第4题

根据本课程，劳动教育只是一项简单的活动。（）

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第5题

培养方案中，课程体系对毕业要求的支撑关系可通过“课程支撑矩阵”来表达，“课程支撑矩阵”设计的合理性可通过下列哪些要素来判断？（)

A.课程支撑关系布局需合理，能够有效覆盖全部毕业要求

B.不同课程的支撑作用定位准确，专业核心课程和重要实践环节能发挥主要支撑作用

C.每门课程支撑的“产出任务”明确合理，与课程的教学任务性匹配，可达成

D.课程支撑的指标点不能过于分散，否则毕业要求的重点支撑课程难以聚焦

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第6题

国家依托和支持（)、（)、（)等教育资源，为退役军人提供职业技能培训。

A.培训机构

B.普通高等学校

C.职业院校(含技工院校)

D.专业培训机构

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第7题

创新幼儿园教师培训模式，依托高等学校和优质幼儿园，重点采取集中培训与（）相结合的方式培训幼儿园教师

A.跟岗实践

B.小组学习

C.专家讲座

D.脱产学习

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第8题

在本课程《溪山渔隐图》学习中，通染的目的是为了让她统一，不要露出太多得白点儿，把这一丛树叶统一成一个整体，让画面上整体的黑白灰的关系很明确地区别出来。（)

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第9题

银行依托第三方机构识别客户身份的，应通过合同、协议或其他书面文件，明确第三方机构在识别客户身份及反洗钱和反恐怖融资监控方面的职责，要求第三方机构制定符合要求的客户身份识别措施，并督促其执行。依托第三方代为履行客户身份识别的，谁应当承担未履行客户身份识别义务的责任()。

A.第三方

B.银行

C.责任共担

D.以上都不是

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第10题

根据《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定，成教本科毕业生申请学士学位，应符合的条件包括：（）。

A、成教本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位

B、成人和网络本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节

C、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前

D、成人和网络本科毕业生，须参加学位授予单位学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过

E、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格

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第11题

一直以来，高校思想政治工作主要依托于思想政治理论类课程。在人才培养质量要求更高、意识形态领域斗争更加复杂的今天，曾经不同程度出现“孤岛化、边缘化、空泛化”的传统“思政课”教学已无法满足新时代的发展要求。用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。“课程思政”的教育理念设计注重“润物无声”、注重“价值引领”，很好地诠释了“同向同行、协同育人”，践行了立德树人的总要求，对于全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义。这段文字意在说明（）

A.大力推进课程思政，实现课堂教学全覆盖

B.课程思政不等于思政课程，要注意二者的区别

C.教师是课堂教学的实施者，更是课程思政产生实效的关键

D.课程思政对全面提升高校思想政治工作水平具有积极意义

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