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[单选题]

文字史料是研究历史重要的载体,我国有文字可考的历史开始于()

A.商朝

B.夏朝

C.西周

D.战国

答案

A、商朝

更多“文字史料是研究历史重要的载体,我国有文字可考的历史开始于()”相关的问题

第1题

我国有文字可考的历史始于()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

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第2题

我国有文字可考的历史始于什么朝代()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝

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第3题

我国有文字可考的历史开始于()A.尧舜禹时期B.夏朝C.商朝D.周

我国有文字可考的历史开始于() A.尧舜禹时期 B.夏朝 C.商朝 D.周

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第4题

在学术交流会上,一位国外学者以没有遗迹、缺乏相应年代的文字记载而否定夏朝的存在。如果以下各项为真,最能反驳这位学者的是()

A.曾经外国考古界以同样的理由否定商朝的存在,但随着对甲骨文研究的加深和殷墟的发现,他们不得不改写对中国历史的记录

B.与西方以石头为建筑材料、记录载体不同,我国古代多以木头为建筑材料、记录此外受地质气候等影响,保存遗迹、文字等难度更大载体

C.我国有很多关于夏朝的记载和传说,春秋时候杞国人在当时就被认为是夏人后裔,《史记》也有关于夏后氏(夏朝国王)称号等的准确记载

D.该学者及其团队前不久在爱琴海某小岛发现了尚未明确年代的小型石头建筑,他们结合当地人口头传说故事就认定这是史书记载的某文明

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第5题

下列有关甲骨文的说明,下列不正确的是()A.发现于殷墟 B.反映了商朝社会情 C.是很不

下列有关甲骨文的说明,下列不正确的是()

A.发现于殷墟

B.反映了商朝社会情

C.是很不成熟的原始文字

D.我国有文字可考的历史从商朝开始

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第6题

曾为法王路易九世作传的勒高夫认为,传纪比其他史学手段更能产生“真实效果”,故“与小说家所采用的手段比较接近”。史家“凭借其对于资料和传主所生活的时代的熟悉”对史料进行“剪接”,实即“剥掉这些文献的外壳,让带动历史现实的理念显露出来”,从而展现“真实”。而且,文笔的感人,往往以生活为基础,并因经历的可分享而使读者生“同情”。历史叙述的生动,或即以史学的思想逻辑为后盾,通过表述的严谨而展现。这段文字意在说明()

A.文学比历史更加生动

B.文学与历史密不可分

C.历史比文学更加真实

D.历史对于文学的重要

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第7题

尽管书籍史已日渐成为历史研究中为人关注的焦点,然而,若想通过现存的史料回答一些基本问题,仍然会有“更隔蓬山一万重”的无从入手之感,这种无奈感来自现存材料的特质。比如,在讨论清代江南书店针对普通读者的售书情况时,无论是各类清代遗留的刊本、抄本、精校本,还是清代文人和收藏家编写的各类书目,都是经过筛选的二道材料——它们或许能展示出清代出版业在某些领域所达到的极致,抑或能展现某些文人学者的个人偏好,但却不能说明当时一般的出版状态,更不用说从中窥探当时思想学术变动的走势。这段文字意在说明()

A.原始史料缺失制约清代书籍史研究

B.历史研究者应始终保持客观的立场

C.一手资料在书籍史研究中有重要价值

D.书籍史研究需对史料进行充分地挖掘

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第8题

针对“玄武门之变”这一史实,《旧唐书·高祖本纪》中写道:六月庚申,秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己,率兵诛之。而《新唐书·高祖本纪》中则写道:庚申,秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。两种不同的叙述反映了()

A.文字史料带有一定的主观因素

B.文献记录能够还原全部历史真相

C.历史事实是由历史叙述呈现的

D.历史真相因年代久远而模糊不清

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第9题

()是传达信息的重要载体

A.色彩

B.文字

C.图形

D.造型

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第10题

我国有雕刻西瓜灯的文字记载在()。

A.夏代

B.周代

C.唐代

D.清代

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第11题

()是人类最重要的交际工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。

A.数字

B.符号

C.文学

D.文字

E.语言

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