下面分析的一项是()
A.作者写隔竹林,闻水声,伐竹取道才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣
B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬, 具有画面感
C.小潭不可久居是因为其境过清,面对悄怆之景,作者 心境不免凄寒悲凉
D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被 贬流放的忧伤怨愤
D、作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被 贬流放的忧伤怨愤
A.作者写隔竹林,闻水声,伐竹取道才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣
B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬, 具有画面感
C.小潭不可久居是因为其境过清,面对悄怆之景,作者 心境不免凄寒悲凉
D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被 贬流放的忧伤怨愤
D、作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被 贬流放的忧伤怨愤
第1题
A.从小丘西行百二十步…伐竹取道,下见小潭交代了作者的游踪
B.全石以为底,近岸…为岩,写出了近岸石头的千姿百态
C.第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐
D.文章写景角度巧妙,寥寥几笔,直接写出潭中游鱼的形态、姿态;正面写水,直接写出潭水的空明澄澈
第2题
第3题
第4题
A.《腊八粥》是老舍写的,他被誉为人民艺术家
B.《骑鹅旅行记》中是老巫婆让尼尔斯变成了小狐仙
C.《匆匆》一文的作者是朱自清,他的代表作有《春》《背影》等
D.《汤姆●索亚历险记》一文是作者是英国的马克●吐温》
第5题
A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕我们的日子为什么一去不复返呢"来写的
B.《那个星期天》中我的心情经历了盼望——喜悦——自责——失望——惊惶的变化
C.《别了,语文课》一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事
第6题
A.用隔闻伐取见等动词,写出了发现小石潭的经过,点明小石潭人来人往,为下文写环境的寂寥无人其境过清埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化,开头心情快乐,这从作者闻水声,如鸣佩环,心乐之以及对游鱼的那种似与游者相乐的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从寂寥无人,凄神寒骨的描写可知
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来
D.作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
第7题
A.用隔闻伐取见等动词,写出了发现小石潭的经过,点明小石潭人来人往,为下文写环境的寂寥无人其境过清埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法
B.作者游小石潭时感情随所闻所见而变化,开头心情快乐,这从作者闻水声,如鸣佩环,心乐之以及对游鱼的那种似与游者相乐的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从寂寥无人,凄神寒骨的描写可知
C.本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来
D.作者将小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的对比,有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满
第8题
A.清晨入古寺点明了诗人是在一大早登上破山寺后禅院的
B.竹径通幽处写出了阳光明媚的竹林小路上禅房的幽静美妙
C.潭影空人心表达了清清的潭水顿时荡涤了心中的尘世杂念
D.这首诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是诗人寄情山水的隐逸情怀
第9题
A.第1段,简要说明自己写这封遗书的原因和悲痛心情
B.第1段,作者采取了间接抒情的方式,表现了烈士在面临为革命献身之时,从内心汹涌而出的强烈的情感浪涛
C.第2段细述投身革命的道理,烈士为天下人争取自由幸福而不惜牺牲个人一切的精神是崇高的
D.作者清楚地点明了吾忍舍汝而死是为了爱汝一念,扩而展之,为国事,为革命,为民众
第10题
1.《都江堰》多次写到长城,对揭示都江堰的文化内涵来说,其主要作用是()
A.对比反衬
B.类比彰显
C.象征暗示
D.侧面烘托
2.《都江堰》中都都江堰的主要文化内涵是()
A.造福于民
B.大智大勇
C只知贡献
D.雄伟神圣
3.对文章的内容和写法的理解,不正确的一项是()
A. 作者开门见山,提出观点,以反衬的手法贬长城褒都江堰,满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。
B.开始不写都江堰在,而写长城,为下面更好地写都江堰作铺垫,因为二者有许多一致的地方。
C.本文在评述中国历史上的伟大工程时,融进了自己的文化认识和感受,抒写了自己独特的见解。
D.作者着眼于造福人民大众的角度.鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程.字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情.
第11题
A.《匆匆》的作者是史铁生,文章紧扣匆匆二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情
B.《石灰吟》以石灰作比,表达了诗人不畏艰难,坚贞不屈的高尚品质
C.《那个星期天》文章记叙了一个星期天,母亲答应孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约,孩子的愿望落空后非常伤心,表达了作者对母亲的不满
D.《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿李星华在1927年写的的回忆录,表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念之情