在教学实践中，可采取四种问法:1、类举法（)。

A.链接法

B.渗透法

C.扩充法

D.反问法

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发布时间：2022-10-18

更多“在教学实践中，可采取四种问法:1、类举法()。”相关的问题

第1题

非自喷井求产方法主要抽吸法、气举法、提捞法、测液面法四种。（)

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第2题

患者男性，32岁，在高空劳作时不慎跌落，意识丧失，心音消失，脉搏触不到，怀疑病人有颈部损伤，在对其进行开放气道时应采取（）

A．托颌法

B．仰头举颏法

C．抬颌法

D．举颌法

E．后仰法

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第3题

设问教学法一般有（)。

A.类举法

B.链接法

C.渗透法

D.扩充法

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第4题

案例三：小绵今年18岁、其父开棋牌室营生，整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分

案例三：

小绵今年18岁、其父开棋牌室营生，整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地，小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态，让他极其渴望朋友，渴望亲情，因此较容易受诱惑。在职校上学期间，他不正常就学，结识了不良朋辈，过着“小混混”的日子。毕业后无心就业，长期待在家中，很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作，其父经常数落他，造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意，近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。

问题：

(1)．如你是处理上述案例的社工，为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展，请举几种收集资料的方法，并选择问卷法设计几个问题。

(2)．本案例可采取的介入策略有哪些？

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第5题

在绩效考评实践中，排序法可以分为（)。

A.简单排序法

B.交替排序法

C.分类排序法

D.配对比较排序法

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第6题