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[单选题]

“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与科技的关系

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发布时间：2020-09-17

更多““建国君民，教学为先”这句话反映了（）。 A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育”相关的问题

第1题

提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。A．《大学》B．《论语》C．《中庸》D．《学记》

提出“建国君民，教学为先’’主张的著作是（）。

A．《大学》

B．《论语》

C．《中庸》

D．《学记》

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第2题

“建国君民，教学为先”说明了（）。A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教

“建国君民，教学为先”说明了（）。

A．教育与政治的关系

B．教育与经济的关系

C．教育与文化的关系

D．教育与人口的关系

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第3题

“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）。

A.思想性和科学性统一原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.差异性原则

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第4题

《学记》上说“不陵节而施”，这句话体现了()

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则

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第5题

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。A．环境B．遗传C．教育D．社会活动

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A．环境

B．遗传

C．教育

D．社会活动

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第6题

“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.经济条件

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第7题

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素

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第8题

“教学中，要通过教师与学生之间的情感交流，形成民主和谐的课堂心理气氛，让每个学生都能体会到学习的快乐”，这句话阐述了学生发展的（)。

A.基础目标

B.提高目标

C.加强目标

D.体验目标

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第9题

"向上反映问题并不意味着问题的结束，你仍然负有解决问题的责任"，这句话体现了Jabil文化中的哪个要素（)。

A.Escalation

B.Empowerment/Accountability

C.Quality Firs tMentality

D.Accountability

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第10题

画面不仅展现了“一种具有形象价值的具体现实”，而且是“一种具有含义的感知现实”。这句话反映了电视新闻摄影本体特征中的（）。

A.忠于生活的纪实性

B.画面的思想倾向性

C.画面内涵的丰富性

D.画面的创造性

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