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[单选题]

STEAM教育中经常使用基于PBL的教学方式，PBL是指（)

A.基于工作的学习

B.基于实践的学习

C.基于书本的学习

D.基于项目的学习

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发布时间：2022-06-19

更多“STEAM教育中经常使用基于PBL的教学方式，PBL是指()”相关的问题

第1题

PBL的教学学习小组中（)在案例讨论中非常关键，需要对案例资料进行问题的挖掘和讨论

A.引导教师

B.书记员

C.主席

D.朗读员

E.组长

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第2题

PBL的教学小组的自主讨论过程很大程度上依赖于（)

A.小组成员的素质

B.小组人数

C.书记员

D.组织者

E.引导教师

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第3题

党的十九届四中全会《决定》指出，要着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式。（）

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第4题

STEAM教学模式包括：真实情景、关键问题、设计方案、实施方案、改进方案和形成最终产品后交流展示六大环节。（)

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第5题

依据布鲁姆教育目标分类法，以下哪种教学模式能更好地引领学生进入高阶学习（)。

A.多媒体视听

B.翻转课堂

C.研究式学习

D.基于问题的学习

E.阅读背诵

F.查阅资料G、互教互学

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第6题

教练员的权威对教学训练成效及教育效果产生积极影响的具体表现阐述错误的是（)。

A.权威使得教练员的批评和表扬能有效地唤起运动员深层次的情感反应，而不仅仅是影响教练员的行为

B.权威使得教练员的一举一动、一言一行都会成为运动员心目中的榜样，对运动员的所思所想和所作所为时刻产生着潜移默化的影响

C.基于权威而导致的信赖感和信服感使得教练员在教学训练以及日常生活中的各项要求可以较容易地转化为运动员的自觉自愿的行动

D.教练员的权威使得运动员对教练员训练指导及教学安排的正确性深信不疑

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第7题

STEAM教育注重教“思考方法”而不是“知识点”。（)

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第8题

当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时，学生学得少并且没有以前学得好，即使老师都是一样的。因此，管理者理论到实践的转换一定有缺陷。上面的论述基于下列哪一个假设？

A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。

B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。

C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。

D.教师选择完成项目的方法是无效的。

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第9题

STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。()

STEAM教育就是指科学、技术、工程、艺术、数学五门学科简单相加的学习。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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第11题

旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始，是教师经常使用的一种导入方法。（)

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