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[多选题]

幼儿园问题行为矫正常用的方法包括（)。

A.奖励法

B.榜样法

C.消退法

D.游戏疗法

E.家庭疗法

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发布时间：2022-10-09

更多“幼儿园问题行为矫正常用的方法包括()。”相关的问题

第1题

幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直觉思维

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第2题

行为矫正的基本假设认为，各种问题行为是相互独立的，它们彼此之间互不影响，换而言之，每一种问题行为的形成，都有与之对应的特定环境，都是特定环境的产物。（)

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第3题

在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是()

A.自由联想

B.系统脱敏

C.厌恶疗法

D.强化和惩罚

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第4题

认知行为矫正技术要求（）。（A）咨询师关注求助者的自我言语表达的改变（B）咨询师帮助求助者改变

认知行为矫正技术要求（）。

（A）咨询师关注求助者的自我言语表达的改变

（B）咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势

（C）咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题

（D）咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

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第5题

幼儿园管理的方法主要包括以下哪些方法（）

A.行政方法

B.经济方法

C.心理行为方法

D.干预方法

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第6题

简述解决中文汉字编码问题的两种常用方法。

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第7题

学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是()

A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.幼儿教师主动走向社区，了解社区资源

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第8题

按问题特征立卷，是常用的主要方法，所以不论什么文件一概按问题组卷。（）

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第9题

常用的维护方法没有（)。

A.告警日志分析

B.信令跟踪分析

C.依靠经验分析

D.故障问题分析

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第10题

常用的技术分析方法有哪些分类？在使用中应注意的问题是什么？

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