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[判断题]

20世纪50年代,吉尔福特利用心理测验作工具,经过因素分析,发现人得思维可以分为散性思维和聚合性思维两种。()

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更多“20世纪50年代,吉尔福特利用心理测验作工具,经过因素分析,发现人得思维可以分为散性思维和聚合性思维两种。()”相关的问题

第1题

20世纪30年代, 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】A.儿童心理学 B.心理测验C.学科心理

20世纪30年代, 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】

A.儿童心理学

B.心理测验

C.学科心理学

D.程序教学

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第2题

20世纪50年代,苏联外交部长向苏共中央汇报:“我们努力利用法国政府显而易见的急于从印支脱身的愿望,这样中华人民共和国就取得了一个以大国身份参加国际会议的机遇。”材料中的国际会议是()

A.巴黎和会

B.日内瓦会议

C.万隆会议

D.不结盟运动会议

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第3题

吉尔福特认为,评价发散性思强的维度有()。

A.逻辑性

B.流畅性

C.变通性

D.独特性

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第4题

吉尔福特提出的智力理论是()

A.智力二因素论

B.智力形态论

C.智力多元论

D.智力三维结构论

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第5题

编制16种个性因素问卷的心理学家是()。A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克

编制16种个性因素问卷的心理学家是()。

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.吉尔福特

D.艾森克

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第6题

在管理思想史上,被人们称为“动作研究之父”的是()。

A.弗雷德里克·泰勒

B.弗兰克·吉尔布雷思

C.亨利·福特

D.哈林顿·埃默森

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第7题

智力三维结构论认为智力是一个由不同组合方式对不同信息进行加工的各种能力的综合系统,是一个包括内容、操作和成果的三维结构。这一理论的提出者是()。

A.吉尔福特

B.卡特尔

C.斯皮尔曼

D.加德纳

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第8题

利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一种研究和诊断的研究方法是()。

A.相关法

B.观察法

C.测验法

D.调查法

E.个案法

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第9题

南加利福尼亚大学发散思维测验量表的编制者是()。

A.戴维斯和里姆

B.托兰斯

C.吉尔福德

D.盖策尔斯和杰克森

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第10题

我国急救医学起源于()

A.20世纪80年代

B.20世纪60年代

C.20世纪50年代

D.19纪50年代

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