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[单选题]

儿童语言发育迟缓的语言训练，每天训练时间一般为（)

A.1-2小时

B.0.5-1小时

C.1-4小时

D.1-1.5小时

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发布时间：2022-06-21

更多“儿童语言发育迟缓的语言训练，每天训练时间一般为( )”相关的问题

第1题

下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法（)

A.注意力训练

B.交流态度与交流能力的训练

C.记忆训练

D.语言符号与指示内容关系的训练

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第2题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是（)

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业，对患儿进行训练

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第3题

在语言发育迟缓训练中，不属于精神鼓励的是（)

A.口头的称赞

B.给东西吃

C.大人愉悦的表情

D.贴星星

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第4题

下面哪项不是语言发育迟缓的治疗原则（)

A.以发育达到阶段为出发点

B.横向扩展与上升相结合

C.专业训练与家庭训练相结合

D.强调整体观念，全面发展

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第5题

以下哪项检查不适合对语言发育迟缓儿童的评估（)

A.听力检查

B.构音检查

C.语言发育迟缓检查

D.WISC-R成人智力检查

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第6题

听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。(辨析题)

听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。（辨析题)

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第7题

先天论的语言学习模式强调语言是人类特有的特殊认知能力，决定着儿童语言获得的整个过程的是人类的（）。

A.环境强化

B.后天训练

C.社会交往

D.先天遗传

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第8题

练习法是指有意识地让儿童多次使用同一个语言因素（如语音、词汇、句子等)或训练儿童某方面言语技能技巧的一种方法。（)

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第9题

“梁丽芬等[12]对21例住院精神发育迟滞患者实施生活技能训练，从基础做起，如教患者叠被子、整理床铺、穿衣服、洗漱、饭前洗手、睡前如厕等，采取循序渐进、由简到繁的示范，手把手训练后，用ADL量表进行评定，患者的生活自理能力显著提高。”这句综述文章中的话是()

A.间接引述语言

B.直接引述语言

C.评述语言

D.突出研究结论的直接引述语言

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第10题

只要儿童已经具备了口语表达能力，即使只是仿说少量词汇，也可以不用进行前语言沟通能力训练。()

只要儿童已经具备了口语表达能力，即使只是仿说少量词汇，也可以不用进行前语言沟通能力训练。（)

此题为判断题(对，错)。

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