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[单选题]

苏轼《李钤辖坐上分题戴花》诗:“二八佳人细马驮,十千美酒渭城歌。”中的“二八”是指()

A.十三四岁女子

B.十六岁女子

C.二十岁男子

D.二十四岁女子

答案

B、十六岁女子

更多“苏轼《李钤辖坐上分题戴花》诗:“二八佳人细马驮,十千美酒渭城歌。”中的“二八”是指()”相关的问题

第1题

以下名词解释不正确的是()

A.花间派——词的流派之一,风格婉约,常见于女性的离愁别绪

B.炼字——指的是古人对于书法的要求极高,日日苦练的习惯

C.推敲——出自贾岛诗《题李凝幽居》,意思为写作时逐句逐字的思考

D.顶针——修辞方式,用前面结尾的词语或句子做下文的起头,顺序而下

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第2题

阅读下面这首诗,完成18~19题。赠孟浩然 李 白吾爱孟夫子,风流天下闻。 红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月

阅读下面这首诗,完成18~19题。

赠孟浩然 李 白

吾爱孟夫子,风流天下闻。 红颜弃轩冕,白首卧松云。

醉月频中圣,迷花不事君。 高山安可仰,徒此揖清芬。

开头两句抒写了诗人什么样的感情?三、四两句,一个“弃”字,表现了孟浩然怎样的感情? (4分)

五、六两句抒发了诗人怎样的情感?最后两句在全诗中起什么作用?(5分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题

“苏李诗”的作者是()。

A.苏武与李陵

B.苏轼与李陵

C.苏辙与李白

D.东汉末年的无名氏文人

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第4题

《题西林壁》一诗借“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句说出了一种“当局者迷”的情景,这首诗的作者是:

A.李白

B.杜甫

C.苏轼

D.王安石

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第5题

苏轼诗“雨前已见花间蕊,雨后全无叶底花。不得春风花不开,花开又被风吹落”描写的 是我国
南方的 ()

A.梅雨季节

B.杏花雨季节

C.冻桐花季节

D.春雨时节

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第6题

苏轼对词的体制的推进表现在()。

A.促进了词的题序的普遍运用

B.促进了词与诗的分离

C.推进了词调的发展

D.促进了词与音乐的融合

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第7题

下列对词的有关常识的表述,不正确的一项是()
A.词最初称为曲词或曲子词,是配音乐的。从配音乐这一点上说,它和乐府是同一类的文学体裁,也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为诗余B.词是长短句,但是全篇的字数是有定数的。每句的平仄也是有定数的C.词大致可分为三类:小令、中调、长调。敦煌曲子词中,已经有一些中调和长调。宋初柳永写了一些长调。苏轼、秦观、黄庭坚等人继起,长调就盛行起来了D.词牌,就是词的格式的名称。有时候一首词可以只有词牌没有词题,也可以只有词题没有词牌
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第8题

下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()小寒食舟中作 杜 甫佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。云白山青万余里,愁看直北是长安

A.首句承题,写诗人强打精神,饮酒过节。强饮两字意蕴丰富,折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪

B.第二联传神地写出舟中所见所感。天水相映误以为天上坐,老眼昏花产生雾中看的错觉,给人感觉十分真切

C.颈联描写蝶鸥往来轻快自如的景象,烘托作者内心的闲适惬意

D.尾联总束全诗,深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色,诗人遥想万里外的长安,表现了他忠君忧国的执著

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第9题

对这首诗的赏析,不恰当的一项是()题李凝幽居 贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言

A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份

B.鸟宿池边树,僧敲月下门以响衬静,与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙

C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往

D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷

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第10题

下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是__()

A.词在发展初期,普遍被视为小道,到北宋时期,词坛始出现尊体之说

B.苏轼以诗为词,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现

C.当时词坛有人正努力冲破花间、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人

D.李清照并不反感北宋词坛的俗词,她主要批评了词作忽视音乐性的做法

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第11题

李清照提出词(),就是针对苏轼以诗为词的做法而发的。

A.浑成

B.典重

C.别是一家

D.分清浊轻重

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