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[单选题]

在厌恶疗法中,实施厌恶刺激应在()。

A.出现靶行为时

B.出现靶行为5分钟后

C.出现靶行为前

D.出现靶行为10分钟后

答案
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更多“在厌恶疗法中,实施厌恶刺激应在()。”相关的问题

第1题

心理咨询师使用厌恶疗法在案例已实施的是()。

A.介绍相关原理

B.明确靶行为

C.选择厌恶刺激

D.实施厌恶刺激

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第2题

在厌恶疗法中,厌恶刺激有()。

A.电刺激

B.想像刺激

C.引起不快情绪的羞辱等

D.药物刺激

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第3题

厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。

A.宜人的

B.温和的

C.强烈的

D.微弱的

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第4题

心理咨询师对厌恶疗法理解正确的是()。

A.厌恶刺激适当

B.本质属于条件反射

C.属于行为治疗

D.最终改变不良行为

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第5题

实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。(A)之前(B)之后 (C)同时 (D)前后

实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。

(A)之前

(B)之后

(C)同时

(D)前后

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第6题

使用电刺激实施厌恶疗法时适宜的电刺激通常是难以忍受的电流强度的()。

A.2010-1-1

B.2010-1-2

C.2010-1-3

D.2010-1-4

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第7题

根据案例描述,心理咨询师与求助者一起分析问题,对他的不合理信念进行指导说服,以合理信念代替不合理信念。一般资料:女性,17岁,高中二年级学生,因总是揪自己的头发引起斑秃,由母亲陪同前来咨询。案例介绍:两年前求助者无意间发现长了一根白头发,就把它揪了下来,也没怎么在意。差不多两三个月后,无意间又发现了一根,就又把它揪了下来。从此以后,就经常发现有白头发,其母亲带求助者到医院检查,医生都说是青春期的原因,要求助者不要太在意。求助者也认为医生说的可能是对的,但觉得一个年轻女孩长白头发多难看啊,于是就揪,看见了就揪,不揪就难受,有时连黑头发都揪下来了,甚至有时明明没有白头发,也要揪,现在头发明显的减少了,头顶已经有斑秃了。眼看着自己的头发越来越少,很害怕,但就是控制不住自己,内心特别痛苦。心理咨询师从求助者母亲了解到,求助者反映的情况是真实的,除揪头发外没有其他不良嗜好。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:根据你说的情况,我对你的诊断是强迫性神经症。求助者;啊?我得神经病啦?心理咨询师:不,你别紧张,是神经症,不是神经病,是心理方面的问题,就是由于你存在着强迫与反强迫的矛盾冲突,造成了你内心的痛苦,长时间得不到解决,而这种冲突是现实的,所以你迟迟不能解决,越来越痛苦。求助者:好像是这样的,我该怎么办?您有什么好的方法能帮我改掉揪头发的坏习惯吗?心理咨询师:有啊,我决定对你实施厌恶疗法,坚决地使你改掉揪头发的坏习惯。求助者:什么是厌恶疗法?我不懂,您能给我讲讲吗?心理咨询师:厌恶疗法是一种心理治疗的方法,就是你以后再揪头发时,我将给你一个很不好的刺激,比如电击,由于受到电击你会非常不舒服,就产生了厌恶的生理或心理反应,你一揪,我就给电击,结果就使揪头发的行为和厌恶反应建立了联系,这叫条件反射,以后你再揪头发,就联想到所受的电击,会非常不舒服的,你就不敢揪了,揪头发的坏习惯就改过来了。求助者:哦,我明白了,我就用此方法吧。心理咨询师:好,为了安全,我给你用110伏的电压刺激,只要你揪头发,我就给你电刺激,直到你改了这个坏习惯。求助者:110伏,会不会把我电坏?心理咨询师:你肯定会很不舒服,为了改掉你的坏习惯,电刺激必须非常强烈的。求助者:需要多长对间才能改掉?我今年高二,学习很紧张的。心理咨询师:那要看多长对间才能建立起条件反射。求助者:我需要准备些什么吗?心理咨询师:也没什么特别的,你和你妈妈商量好就行了。求助者:好吧。该求助者的主要症状是()。

A.强迫行为

B.强迫观念

C.强迫仪式

D.强迫思维

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第8题

应用惩罚的厌恶性刺激,以消除或减少某种适应不良行为的方法是指()。

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

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第9题

心理咨询师在本次治疗中的失误是()。

A.构建焦虑等级过少

B.未进行身体检查

C.选用厌恶刺激过大

D.未签订治疗协议

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第10题

乐乐总喜欢打人,在老师和家长的教育下,乐乐打人的次数明显少了,老师奖励他巧克力,并告诉他“之所以有巧克力吃是因为今天没有打人”。老师这样做的目的是:()。

A.明确强化行为

B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激

C.恰当选择强化刺激物

D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系

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第11题

年度用水计划应在灌溉年度开始前编制完成,它是全年用水管理的指导依据,不得在运行实施中进行更改。()
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