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[主观题]

日本企业对员工职业生涯的培训大致可以分为5个阶段。第一阶段的对象是新进员工,培训内容主要包括

企业价值观、行为规范、岗位技能等。第二阶段针对30岁左右的员工,主要内容是新技术、新工艺等方面的内容。第三阶段是针对35~40岁的员工,其培训内容主要包括管理知识技能、人际关系协调能力等。第四阶段是40~50岁员工,主要包括知识技术的更新和管理、技能方面的提高等。第五阶段是55岁以上的员工,他们即将面临退休,为此企业一般会提供有关退休后生活安排方面的课程。

在上述案例中,日本企业对员工职业生涯培训的第一阶段就是我们通常所说的______。

A.在职培训

B.脱产培训

C.岗前培训

D.管理开发培训

答案
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更多“日本企业对员工职业生涯的培训大致可以分为5个阶段。第一阶段的对象是新进员工,培训内容主要包括”相关的问题

第1题

案例中.日本企业对员工职业生涯的发展强调的是______。A.按不同年龄阶段提供培训B.为不同岗位员工

案例中.日本企业对员工职业生涯的发展强调的是______。

A.按不同年龄阶段提供培训

B.为不同岗位员工提供培训

C.体验式教育

D.TA训练

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第2题

()不存在学徒制培训员工,而是重视建立员工对企业的忠诚度

A.日本模式

B.德国模式

C.北欧模式

D.自由市场模式

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第3题

培训对员工的作用主要有()。

A.增强竞争力

B.增强工作主动性

C.增长知识、技能

D.提高士气

E.有助于职业生涯的发展

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第4题

企业的培训目标可以分为()。

A.提高员工在企业中的角色意识

B.获得知识,提高技能

C.提高企业效益

D.转变态度和动机

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第5题

公共部门人员社会化的有效方法包括()。

A.上岗引导

B.给新员工配备职业生涯顾问

C.对新员工进行培训

D.向新员工展示公共部门的发展前景和员工工作发展前景

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第6题

从这个案例来看,日本企业内培训贯彻了______。A.组织发展与员工发展相结合的理念B.终身学习与企业

从这个案例来看,日本企业内培训贯彻了______。

A.组织发展与员工发展相结合的理念

B.终身学习与企业培训相结合的理念

C.知识更新和技能提高相结合的理念

D.全员培训与重点提高相结合的理念

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第7题

人力资源计划的过程大致可以分为8个步骤,前三个步骤是()

A.编制人力资源计划

B.职前引导

C.招聘员工

D.选用员工

E.确定有能力的员工

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第8题

培训的最终收益表现在()。

A.对企业而言企业内员工劳动绩效和劳动生产率得到提高

B.对受训者而言,可以增加其劳动收入和有关的福利待遇

C.对受训者而言可以提高其选择职业的能力

D.培训投资能促使企业中受训者人力资本存量的增加

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第9题

在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的()来逐步实现。

A.拆分

B.分解

C.组合

D.整合

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第10题

内部招聘具有以下哪些优势:()。

A.有利于员工的职业发展,促进工作积极性

B.容易激发创新,产生活力

C.内部员工对企业熟悉,对新岗位、新职务的适应期更短

D.可以简化招聘程序,节约招聘成本

E.可以控制人力成本,减少培训期和相应的费用

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